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专业人才培养模式的创新实践是职业教育当前乃至相当一段时间的主旋律，全书以省级职业教育教学成果特等奖“双主体一体化”工学结合人才培养模式的实践研究为逻辑起点，探索技能型人才的内涵，专业人才培养模式的实现路径、方法，以及从属于人才培养模式教学模式、教学方法、教学手段、评价模式的改革。

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《全球典型创新机构案例研究》选取一系列具有代表性的创新机构进行案例研究，以期给读者展示一个多样化的机构群。一是现有研究中鲜有涉及的政府创新管理机构，包括奥地利、巴西、智利、芬兰、以色列、瑞典等国的创新管理机构；二是现有研究关注较多的官办研究机构，包括美国DARPA、日本产业综合技术研究院、我国台湾的工业技术研究院，以时