张颂（19362012），河北省易县人。中国传媒大学（原北京广播学院）播音主持艺术学院教授、博士生导师，教学名师。中国播音学理论的主要奠基人，中国播音学学科体系的开拓者，中国播音主持艺术教育的重要创始人之一。 1959年8月北京师范大学中文系毕业，分配到中央人民广播电台做播音员、编辑。1963年9月调入北京广播学院从事

本书对广播电视语言传播的导向与品位进行了深入研究，重点探讨了引领价值的本土化文化身份的当下识别儒释道文化精神的追求以及话语样式、话语表达、话语传播等几个重要问题。同时，还特别研究了电视文化影响力人文精神广播声音意象有声语言大众传播的生命活力等。本书分析前沿问题、综合典型事例，针对当前理论与实践中存在的主要倾向进行剖析和

本书在阐述创意、策划、媒体创意与策划相关内容的基础上，以经典案例为切入点，分别论述了图书、报刊、广播、电视、网站、流媒体、户外媒体、自媒体、社交媒体等传统媒体与新媒体的创意与策划的基本理论和操作方法，具有较强的针对性、实用性。 本书自2009年出版以来，广受好评，被众多高校选为相关课程教材。本次修订新增第十二章社交媒体

本教材共分为15个单元，每个单元由三部分组成：新闻、短篇文学及诗歌。所有素材的选择都秉承语料多样化的原则：一方面是语言的多样化，包括使用欧洲葡语、巴西葡语或带有非洲特色葡语撰写的文章或诗歌；二是内容多样化，每单元都选取了不同主题、不同风格的语料素材。 本教材适用于葡萄牙语专业本科二年级下学期的葡萄牙语阅读或相关科目使用

新媒体时代，信息的多元化和交互性对体育新闻评论写作提出了更高的要求，也给高校的体育新闻评论人才培养提出了新的课题。本教材正是基于这一背景而编写。 全书分为本体篇、创作篇、媒体篇三大部分，教材针对新媒体时代信息传播的特点，将新间传播理论与经典案例分析紧密结合，系统阐释了各类新媒体体育新闻评论的风格、特点，注重实用性和前瞻

本书从包装设计的基本原理、课堂实训项目、设计案例与学生作品分析三方面进行编写，特色在于将包装设计的知识点与实训项目目结合，在实训过程中有针对性地阐述知识点。首先，从揭示包装受计的本质出发，阐明包装设计应遵循的艺术及技术原则；其次，个绍包装设计的流程、创作思路和方法；后，通过设计实例引导学生掌握包装设计的一般规律和创作方

内容简介： 本书是朗读学的奠基之作，厘清了朗读学的目的和意义、特点和任务、本源和作用，论述了朗读的规律、目的，讲解了具体感受、态度感情等朗读的内部技巧和停连、重音、语气、节奏等朗读的外部技巧，同时，明确了朗读者的身份和对象，介绍了正确的朗读状态，还讲解了不同题材作品的朗读。 本次修订主要在每个章节增加思维导图和知识梳理

内容简介： 讲解五言绝句律诗、七言绝句律诗、古体诗和词、现代自由体诗的朗诵要求和方法，用曲线图标注诗词的朗诵语势，并详细讲解重点字词、诗句的朗诵方法和意味。 讲解深入浅出、具体生动、图文并茂，是播音主持专业的学习者、从业者和广大朗诵艺术爱好者不可多得的训练教材。 版于2001年由北京广播学院出版社出版，第二版于2008

本书基于作者丰富的媒体经验和政府国企对接经验，以及与多家广告公司咨询策略公司的合作中获得的手业界资料，从企业应对危机的案例中系统阐述了危机传播理论的应用与实践，包括危机传播管理预警机制和应对危机的策略和方法，内容涉及品牌管理和企业形象塑造、企业内外部关系的管理、跨文化传播以及网络舆论监测和危机转化等。本书是高等院校市场

内容简介： 片段教学是学生进行角色创作的起步，是学生从自我走向角色的过渡，也是学生掌握角色创作方法的重要阶段。本书讲解了表演片段的选材，小说、电影、电视剧、戏剧等不同作品的改编方法，重点讲解了片段表演的角色创作。本书既可以作为表演专业相关课程的教材，也可以作为表演艺术爱好者的参考书。本书可与《片段表演作品评析》配合使用