书为高等学校数字媒体专业教材，将“二维影像艺术设计”分为“二维静态影像艺术设计”和“二维动态影像艺术设计”。在内容上，教材先述理论，后附实践；在宗旨上，教材鼓励二维影像艺术设计师借鉴民族艺术，去创作根植本土、心向的作品。

护理学基础是护理专业本科生必修课程，也是学生学习各临床专科护理课程所必须掌握的一门专业基础课。护理学基础在教学模式上采用“理论教学—模拟实训—临床实习”的同步教学，《护理学基础》以护理基本理论与概念为主线进行编排，涵盖了护理的核心概念、基本技术及临床案例，以培养学生关怀和照顾病人的综合能力、分析问题和解决问题及评判性思

基础医学影像学是医学影像技术专业的先导课程，也可作为临床、护理、检验等医学类专业的拓展辅修课程，本书为该课程教材。全书共分为八章，详细回顾了医学影像技术的发展历史，并对X线检查、CT检查、超声检查、MRI检查、核医学检查等技术进行了重点讲解。同时引入了影像诊断思维的相关内容，对夯实学生的专业学习基础将起到重要的促进作用

本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的前提下，经过长期调研，根据我国应用型职业教育要求，针对医学院校学生的教学特点，结合教学实践编写而成。按照科学、实用的原则，本书分为11章，包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、

为了满足在校的护理专业学生内科护理学学习与教学的实际需要，适应我国护士资格考试的要求，我们组织内科护理学教学与临床医务人员编写了《内科护理学》一书。本教材编写的基本思路是：顺应医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，贯彻整体护理观，反映医学和护理学的新进展，立足当前高等教育的实际，体现以能力为本的职业教育观念。在教材

《临床常见多发疾病护理常规》共有八篇三十七章，全面介绍了临床各科常见疾病的护理常规，特别突出了医院护理人员对病人的技术护理及心理护理。同时《临床常见多发疾病护理常规》还介绍了近年来有关医疗护理的新业务、新技术、新方法，对原有的护理常识进行了更新、补充和完善，使《临床常见多发疾病护理常规》更进一步贴近临床，贴近病人，贴近

《专科护理操作技术》由多位有多年护理经验的专业医护人员编写,其内容涉及内科、外科、妇产科、儿科、精神科、五官科以及急救护理、院内感染等方面的护理知识及操作技术,每项技术均对步骤和注意事项作了详细说明,具有很强的针对性和实用性。该书可供有关护理专业作为教材,也可供专业护理人员参考。

诊断学是医学生由基础医学过渡到临床医学的一门关键课程，教学目的是让学生掌握疾病诊断的方法和技巧，而实习就是学生将理论应用于实践的过程。本书为医科学生实践课教材，系统、全面地叙述了疾病诊断的基本方法和技巧。主要内容为人体各部位的检查、问诊、病史采集和病历书写。书中有部分实验手册图片、习题，书末附有各章节英文描述。该书可作