《社会教育读本·社会教育区本教材：社区人与中国梦》是培育和践行社会主义核心价值观的社区教育读本暨区本教材。全书共分文明古国，改革开放、和谐发展的社会主义国家，现代社会的公民性和践行核心价值观的公民力量四个部分，依沿社区人一公民意识一核心价值观一中国梦的路径，围绕三个层面的核心价值观，以公民文化为主要内容。各章列出教与学

《民间影像(第5辑)》以第一手的历史影像为线索，来呈现一个个历史片段，强调细节、强调过程，关注日常生活。建筑、人物、事件，工作、学习、生活、家庭、师友，点点滴滴，呈现鲜活的民间生活场景。这些记忆既是个人和家族的，也是民族和国家的。我们愿意和您一起分享，无论苦难还是欢乐。一组历史照片，两三千字、三四千字为宜，不评论。欢迎

由民间影像编委会编写的《民间影像(第4辑)》以第一手的历史影像为线索，来呈现一个个历史片段，强调细节、强调过程，关注日常生活。建筑、人物、事件，工作、学习、生活、家庭、师友，点点滴滴，呈现鲜活的民间生活场景。这些记忆既是个人和家族的，也是民族和国家的。《民间影像(第4辑)》是一个更为影像化的文本。

缘分概念在中华传统文化的生态环境中逐渐摆脱佛教影响，演变为具有浓重儒家色彩的观念。五缘并非单纯地是社会的纽带，更多的是民族的心灵纽带，情义构成了它们的灵魂。施忠连编著的《五缘文化--中华民族的软实力》揭露了美国软实力概念的霸权主义实质，分析了五缘文化的超政治性、超意识形态性等五个生态特征，由此阐明了中华独有的软实力的概

五缘性华侨华人社团在海外华侨华人社会中占有重要的地位，它是维系海外华侨华人社会最主要的一种社会组织形态，也是考察和分析华侨华人社会变迁最主要的依据和参考。几百年来，五缘性华侨华人社团长足发展，数量大大增加，分布更为广泛，功能日趋多元，组织更加复合多样，并随着时代发展展现新的活力。《五缘性华侨华人社团研究》(赵红英、宁一

《民间影像（第2辑）》以第一手的历史影像为线索，来呈现一个个历史片段，强调细节、强调过程，关注日常生活。建筑、人物、事件，工作、学习、生活、家庭、师友，点点滴滴，呈现鲜活的民间生活场景。这些记忆既是个人和家族的，也是民族和国家的。

《民间影像（第1辑）》以第一手的历史影像为线索，来呈现一个个历史片段，强调细节、强调过程，关注日常生活。建筑、人物、事件，工作、学习、生活、家庭、师友，点点滴滴，呈现鲜活的民间生活场景。这些记忆既是个人和家族的，也是民族和国家的。我们愿意和您一起分享，无论苦难还是欢乐。一组历史照片，两三千字、三四千字为宜，不评论。欢迎

《发展质量视角下的城市社区建设模式研究：以上海市为例》透过发展质量的视角，以我国现行社区建设模式为切入点，按发展理念、治理结构、运作方式三维分析框架，在剖析“街一居”模式的基础上，着重对现行社区建设模式的成就和问题进行历史分析和绩效测量研究发现，治理模式的变革，推动社区建设模式替代“街一居”模式较之于“街一居”模式，社

《基于有效管理模型的重大活动公众参与研究：以2010年上海世博会为例》内容简介：随着众多城市把举办重大活动作为促进社会经济发展的一项长期战略，以及公众参与公共事务决策成为一种必然趋势，深入研究重大活动的公众参与问题越来越具有现实意义与学理价值，然而，现有研究戍装对公众如何有效参与重大活动中的公共决策回答得还不够深入，特

在《中国妇女》中，克里斯蒂娃对两千年来笼罩在中西方文明之间的神秘面纱作了某种原创性地揭晓。她凭借在哲学、人类学、精神分析学和符号学等人文学科理论上的广博知识，抓住母性和性别差异的主题，以中国家庭为横坐标，以中国历史为纵坐标，从政治、宗教和文学等各个方面作出以点带面的全景式分析。全书理论性强，由于众多学科理论的综合运用，