本书的侧重点是艺术设计专业基础教学，不版光要解决造型问题，更重要的是要培养学生的创版新能力。本书所列的训练课题和范例图不包含临版摹性作品和文化意义上的评论。探讨的重点是设版计造型的形成方法。旨在促进学生的视觉与技巧版上的敏锐感、形式感以及手头的灵巧度的提高，版是学生对设计过程有一个清晰的认识，同时能以版此表现出个人天赋

《编排设计》的内容，从专业知识点的关联角度人手，由浅入深地介绍了一位平面设计师及初学者关于版面编排所必备的理论知识。书中引入了大量的图例和案例分析，更为详尽地帮助读者掌握理论知识的运用。希望它能成为从事平面设计工作人员的良师益友。

本书共分四个项目十四个案例和综合实践，项目一由三个案例构成，包括绘制海底美景、绘制七彩珊瑚、绘制海洋动物。项目二由三个案例构成，包括制作海洋美景、制作快乐小鱼等、项目三由五个案例构成，包括制作鲨鱼馆基本场景、制作动画片主要角色、制作动画片场景。

本书以课题研究的形式,以教学流程为蓝本，开设相关的研究课题，将知识面以点的方式在课题开展的过程中逐步展现，以更为直观形象的手段进行知识点的传授，着重于学生思维创新意识、创意方法和创意表达能力的培养。本书分为五个章节五个课题进行研究。 第一章形态构成要素—点线面 第二章分割构成 第三章图形表现 第四章空间表现

本书根据建筑写生课程进行编排布局，由浅入深，层层递进，第一模块为建筑写生基础能力实训，主要介绍建筑写生的基础知识和表现工具，以及场景透视与构图的方法；第二模块通过单体建筑、建筑装饰小品以及植物配景训练为要点，进行建筑写生专项能力实训；第三模块通过大量优秀写生作品的实例分析，为建筑环境写生综合实训。

本书围绕艺术设计本身展开，分为七个课时，课题一绪论部分讲述设计的概念、范畴与分类，课题二讲述中西设计发展史，课题三设计方法分为设计的调研、展开与实现，课题四设计形态讲述设计形态的分类、特点，以及相关要素与规律，课题五设计美学分为设计的风格、装饰，以及功能美、形式美与技术美，课题六论述设计与市场、消费、附加值的关系，课题

本书内容包括：中国色彩、西方色彩、三原色及色彩混合、色彩的三要素(属性)、色彩表达与色立体、色彩写生、装饰色彩、色调分类及其相互关系、色彩心理、色彩对比、色彩调和、色彩采集重构与应用、色彩设计与应用。

动画解剖的学习是为掌握动态造型而服务的，动态造型是动画制作的关键环节。动画的造型不但要求准确、生动，而且要求体现出动画的专业特点。《动画解剖/高等院校设计学精品课程规划教材》中有关人体解剖作业的重点放在动作的设计和表情的塑造上。对于四足动物的解剖，我们要在基础知识学习的基础上，对四足动物的运动造型作出判断，进而能够熟练

《设计基础/高等院校设计学精品课程规划教材》从《设计基础》课堂教学和学生实践这两个维度出发，结合当下教学过程中出现的新格局和思路，以实用性为根，易读性为本，对课程内容作精炼概括，目的在于讲透知识点，读懂优秀作业，理解教师授课意图，从而对设计基础有全面而深入的理解。《设计基础/高等院校设计学精品课程规划教材》90%的图片

本书以围绕计算机辅助设计AutoCAD2006展开，分别从环境艺术理论基础、AutoCAD2006入门基础、建筑室内设计常用的绘图编辑命令、室内装饰工程图绘制、建筑平面图绘制、建筑总平面图绘制等角度进行讲解，以实践讲述为主、理论探究为辅。