《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：统计学-学习指导与习题》本着“以理论为基础，以实践为目标”的原则，全书分为两部分内容，即学习要点及习题详解和软件应用。第一部分以《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：统计学学习指导与习题》教材各章内容为主线

《统计学--从数据到结论（第3版）》由浅入深地把统计最基本和最有用的部分在这么一本不厚的教科书中完整地介绍给读者，而且让读者可以边学习，边着手用统计软件处理数据。很少有一本统计教材包括像本书那么多的统计内容，本书每一章的主要部分是用日常语言来引进和解释一些概念，如果可能就通过例子来说明。如果不涉及应用，这部分就足够了。

为了响应教育部的号召，促进统计教材的改革，培养既懂统计专业知识又具备较高英语语言能力的统计人才，全国统计教材编审委员会在国家统计局领导的大力支持下，组织引进了这套"外国优秀统计学教材"。 为了做好"外国优秀统计学教材"引进工作，全国统计教材编审委员会将其列入了"十五"规划，并成立了由海内外统计学家组成的专家委员会。在

为了满足高等院校《统计学原理》课程教学需要，配合《统计学原理》(非统计专业用)教材内容，我们编写了《统计学原理学习指导与习题》。 本学习指导按照《统计学原理》(非统计专业用)教材各章的顺序编写。在内容上，每章均包括内容提要、基本要求和练习题及参考答案等。遵照循序渐进的教学原则，各章练习题一般安排了填空题、单选题、多选

"十一五"时期是继续深化教育改革，加强素质教育，努力建设有利于创新型科技人才成长的教育体系的关键时期。为了更好地培育统计创新型科技人才，适应统计教育发展的新形势，全国统计教材编审委员会制定了《"十一五"全国统计教材建设规划》（以下简称规划）。规划坚持"以人为本"的科学发展观，坚持统计教育与实践相结合，坚持统计教育同国际

《全国统计教材编审委员会“十一五”规划教材：统计数据处理概论》是研究社会经济统计工作中计算机统计数据处理原理、方法和技术的一门方法论科学，是现代统计学的基础内容。《全国统计教材编审委员会“十一五”规划教材：统计数据处理概论》可作为本科院校和职业技术学院财经类专业的必修课和其他相关专业的选修课教学用书。也可以作为经济管理

本书主要包括了数据的收集，数据的描述，行变量和列变量的关系：对应分析，机会的度量：概率和分布，相关和回归分析，列联表、方差分析，两组变量之间的相关：典型相关分析，总体分布未知时的检验：非参数检验方法等十七章内容。本书由浅入深地把统计最基本和最有用的部分在书中完整地介绍给读者；而且让读者可以边学习，边着手用统计软件处理数