本书根据数字化测量的实际过程，结合理论联系实际的原则，从地形图测绘、CASS_3D裸眼立体测图、不动产地籍测绘三个方面对全野外数字化测量和数字化成图的过程进行了阐述。介绍了数字化测图的基本概念及Autocad绘图的基础知识，以及土地利用、工程应用、CAD个性化自定义、数据质检、CASS与其他主要地理信息数据库进行交换的过程和方法，同时介绍了CASS 10.1软件二次开发的相关内容。

本书由教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会指导编写，是测绘类本科专业基础课通用教材。本书共十章。内容以大比例尺数字地形测量为主线，在阐述地形测量基本原理和理论以及测量方法的基础上，对数字地形图测绘作了全面介绍，并简要介绍了地籍图、房产图、地下管线图等专题图测绘等内容。本书在第二版的基础上增删了一些内容，同时增加了二维码数字资源。

本书以数字地形图测绘工作过程为主线进行项目划分，将大比例尺数字地形图测绘的理论知识与实践技能融入其中，以项目为载体，以任务为驱动，讲述了数字地形图测绘基础知识、野外数据采集、内业计数字成图、工程应用、项目工程及综合实训等知识。
本书在教学过程中注重课程思政教育、职业道德行为养成，力求培养人才政治素质合格，职业素质过硬。本书依托现代教育技术，以能力培养为目标，以纸质教材为基础，采用多媒介、多形态、多用途及多层次的教学资源，实现理论知识实践化、抽象问题形象化、课程学习生动化。

本书是按照教育部2012年印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》——高职测绘地理信息类专业对人才培养的要求及课程设置，为高职高专院校编写的。按照测绘生产过程，基于进行地面点定位和地形图测绘等工作任务所需的知识与技能要求，组织教材内容。全书共分7个项目，主要内容包括测绘基础知识、高程控制测量、平面控制测量、三角高程测量、测量误差与数据处理、地形图测绘和地形图的应用。本书可作为高职院校测绘地理信息类专业的教材，也可作为测绘工程、土建、地质、交通、国土等各专业工程技术人员从事测绘工作的参

本书为普通高等教育农业农村部十三五规划教材。本书介绍了测量学的基本理论、技术和所使用的仪器设备，主要内括地面点位的确定和测量基本工作，水准仪和水准测量、经纬仪和角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识、全站仪和GNSS、控制测量、大比例尺地形测绘、地形图阅读与应用、施工放样等。本书适合作为本科土木工程、建筑工程、水利水电工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化、农业工程、林学、园林、城市规划、土地管理、给排水、交通工程等专业基础课普通测量学或非测绘专业工程测量测量学课程的教材，也可供从事工程

本书从地形图测图原理、测图方法和地形图应用的3个基本问题全面系统地论述了地形图学的基础理论。
本书可作为高等院校测绘学和地学各专业地形图课程的教材，或地图学、测量学课程的补充教材和教学参考书，也可作为测绘学和地理学及其他学科的教师、经济建设和国防军事有关部门科技人员在应用地形图时的参考。

本书针对数字地形测量教学过程中必需的实验和实习教学环节，设计了17个典型实验，并论述了实验及数字地形测量实习环节所涉及的理论方法和步骤。

本书以大比例尺数字地形测量为主线，在阐述地形测量基本原理和理论以及测量方法的基础上，对数字地形测量做了全面介绍，并简要介绍了地籍图、房产图、地下管线图测绘等内容。

    本书是《数字地形测量学》（潘正风 程效军 成枢等编著）的配套实习教材，分为：习题、实验、电子测量仪器使用说明、数字地形图测量规定、控制测量程序设计五个部分。本书的读者对象为测绘工程专业本科生，其他专业的学生可根据学时数选择必做的实验项目和习题，或根据教学内容和仪器设备条件灵活安排。

　　本教材充分体现以能力为主线、以任务为载体的职业课程培养模式，突显“基于工作过程”的职业教育教学理念。通过地形图的识读、测量精度评定、地面点位的确定、测绘地形图、地形图的应用等活动项目来组织教学，采用集中实训方式强化能力培养，倡导学生在项目活动中掌握地形测量的基本知识与技能，培养学生初步具备专业生产过程中需要的基本职业能力。本书适用于工程测量技术、矿山测量、测绘地理信息技术专业的高职学生使用。