对医药保健品销售人员接待客户的流程进行了规范，划分为迎接客户进店、挖据客户需求、激发客户兴趣、化解客户异议、应对客户拒绝、达成交易、做好售后服务等几个步骤，然后对各个步骤中销售人员每天都会遇到却又难以应对的问题进行收集、分析和研究，总结出销售人员日常工作中碰到却又难以应对的、极具代表性的一百多个销售实战情景。每个销售情景均以客户需求为出发点，以销售人员的沟通技能为线索，按实战片段、话术避雷区、行家如是说、销冠特训营等四个模块对销售人员所应具备的基本技能、专业素养、应答技巧予以说明。

本教材从现代职场的实际需要出发，精心挑选了职场中的真实工作情境，将内容分为八个项目任务，包括职场口才基础知识、面试口才训练、交谈口才训练、电话沟通口才训练、拜访接待口才训练、演讲口才训练、宴会口才训练、主持口才训练（拓展项目）。教材遵循贴近职场、实用为主的原则，从文化、语言、礼仪等多个维度生动地解读了职场中的口才艺术；以经典案例导入，并采用了理论讲解、案例分析、纠错训练、情景模拟等丰富多彩的展示形式，融知识性、技巧性、实战性、趣味性于一体。本教材以独特的视角，结合生动的职场故事和经典案例，将工作

本书借鉴和比较不同语言的示证范畴研究路径和模式，描写和解释示证共相与殊相，揭示语言类型学上的共性和个性，以及东亚地区语言示证的系统、模式等方面与其他语言示证的共相与殊相参数，同时也是对语言类型学、历史语言学、比较语言学、接触语言学等学科领域的理论贡献和相关语言事实支持。主要内容包括示证范畴研究梳理与其考察议题、汉语的“示证范畴”与相关研究、吴语余姚方言的示证策略、玛丽玛萨话的示证范畴、东纳藏语的示证及相关范畴、龙溪羌语的示证范畴、遮放载瓦语的示证系统与示证策略、现代日语的示证系统等。

本书分为问候与自我介绍、家人与朋友、年龄及生日、兴趣爱好、买菜、购物等15个单元，每个单元都包含了手语学习、语法解说、聋人文化以及课后练习4个板块。

本书的写作视角是考察当代西方翻译研究的主要成果及其对翻译活动产生的影响，重点探讨当代西方翻译理论的发展脉络，梳理这一时期欧美翻译学界的主流思想。全书从翻译研究概况入手，分析20世纪后四十年到本世纪初的主要翻译流派，涉及语言学翻译理论、功能学派翻译理论、阐释学派翻译理论、文化研究学派翻译理论、解构主义翻译理论、女性主义翻译理论及后殖民翻译理论，并对当今翻译研究和翻译实践中有争议的三个重要问题进行了讨论。
本书的目标读者是高校翻译专业的本科生和研究生，也可以作为翻译研究人员和译者了解当代西方

本书为语言学家石锋的自选集，与作者2013年出版的自选集《秋叶集》内容相近，为作者几十年从事语言教学和学术研究的随笔、序言类文章50余篇，包括已发表的通识性论文、为自己及学生的论著所撰写的序言、为大百科全书撰写的条目初稿、主持国内外刊物专号专栏的主持语、主持学术会议以及编委会的发言、学术讨论的微信内容选编、博士论文答辩纪要、纪念师友和学生的悼文、指导的博士论文题目和内容提要等。涉及的领域包括了语言学、语音学、语言演化、田野调查等。
书中记录学术人生的一些如烟往事和漫谈随想，以及颇具

本教程以“产出导向法”（POA）为主要的理论基础，融合情景-内容与案例教学，结果性与过程性兼顾，强调有效学习，结合学生的实际需要，既介绍跨文化交际学的基础理论，又注重实际案例分析，在跨文化思辨中，培养学生跨文化意识与跨文化敏感度，以期逐步形成跨文化能力的“产出”。

朗诵是语言表演艺术，朗诵者在处理语言时，既要抒发情感、表达意境，还要恰当地运用气息、吐字清晰、音色优美地表达出来；故事的载体是语言，每一个字符里都藏着很多很多的秘密，而我们的任务就是破解文字的秘密。即使是相同的字在不同的故事场景中会展示其不同的意义，而不同意义的展示需通过不同的语调、语音、语气、语速。由此可见，朗诵和讲故事技能的形成不是一蹴而就、轻易获得的，它需要依托学习、教育和训练，这是师范教育教学过程中一门不可或缺的专业基础课程。全书共分为上、下两篇，上篇朗诵篇共分为六章，第一章是

本书分为语言基础与训练、演讲口才与训练、职场口才与训练三大模块，共15章，含100多个训练步骤，融启发思维、调动“说趣”于一体。在夯实语言基础、增强语言感染力的同时，强化导游、谈判、医护、营销、教学、主持等热门行业的口才训练。
书中的“学习目标”“案例导入”“温馨提示”“小贴士”“音视空间”等栏目具有参与性、互动性、可操作性的特点，方便读者练习与深入思考。
与本书配套的电子课件、电子教案、教学设计及考核方案、教学案例库（含文字、音频、视频案例）、试题库、授课视频等教学

在论述共同体的基本概念、分类基础上，提出共同体话语学研究的文体修辞路径，以具体的元话语修辞模式视角，对学术话语共同体进行跨学科、跨文化语用修辞研究，以此提出中国学术话语共同体体系构建。