《书法欣赏（第2版）》所涉及的内容是从大书法的角度来认识书法的。限于篇幅，本书分为八章，分别介绍了书法的基本概念、书法史、古人论书、汉字学、书法美学等及其他相关知识。《书法欣赏（第2版）》视角新颖，几乎涉及“书学”的全部内容，兼具理论性与实践性。《书法欣赏（第2版）》既可作为全国普通高等院校公共基础课教材，又可作为广大

本书主要针对师范生对粉笔字进行教学实训，共分为六章内容，笔画、偏旁和字的间架结构的讲解比较细致，示例比较丰富，书写理论和示例集合紧密，用起来比较便利，书写基础知识从简，突出三笔字实训的操作性。每一章都设有本章实训目标；各章以大量示例为主，有简要讲解；笔画、偏旁示例与例字相结合；各节末设思考练习，为学生进一步学习之指导。

字体设计入门书——解析影响设计的诸多因素；掌握字体设计应用全攻略；探秘字体设计方法中的道、术、器、势。

本画册主要是集结了数代名人大家创作的书法墨宝，它们或创作于学校各种纪念活动，或是缘于与暨大的深厚情谊，又或是学生对母校的捐赠。此次收录的书法作品一共有54幅，它们的创作者，则既有各时期的党和国家领导人江泽民、李鹏、乔石、陶铸、李铁映，有著名学者、社会贤达周谷城、荣毅仁、霍英东、李政道、曾宪梓、路甬祥、许嘉璐，著名书画家

柳公权生于唐代宗大历十三年（778），卒于唐懿宗咸通六年（865）。宋朱长文《续书断》云：“柳公权字诚悬，京兆华原人，兵部尚书起之之弟也。元和初，擢进士第。穆宗时，以夏州书记人奏，帝曰：‘朕尝于佛庙见卿笔迹，思之久矣。’即拜右拾遗侍书学士。帝问公权用笔法，对曰：‘心正则笔正，乃可为法。’帝改容，悟其以笔谏也。起之尝寓书

“弘扬原创，尊重个性，书内书外，艺道并进”为沈鹏先生近年在书法教学、创作领域所主张的十六字方针。《书内书外——沈鹏书法十九讲》即是在这十六字方针下，于中国国家画院、中国人民大学、中国书协培训中心等地方所做的十九次演讲，汇集而成的一本书稿。具体而分，又有“韵味、个性及其他”“诗歌与书法创作漫谈”“浅谈王国维治学三境界说与

《翁志飞实临解析九成宫碑》是翁志飞先生先对《九成宫碑》本身做的一个简明扼要的讲解，其次“执笔方法”、“《九成宫碑》的笔法（包括“起笔方法”、“行笔之法”以及“收笔方法”）”、“楷书的用墨方法”等做了深入的解析。

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材修订版，依据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写。 本书主要内容包括：中文字体，拉丁字体，字体图形设计等；在附录中还安排了立体字的简便制作方法、字体图例与字体设计作品以及字体设计作品欣赏。在每单元后均有思考题和作业练习。本书将传统的规范化字体与现代设计相结合，探

全书分书法、篆刻两编。书法编分中国书法艺术史略、书法基础技法、古代书论基本体系提要三篇，是关于书法本体的总的观照。篆刻编分中国篆刻史略、篆刻基础两篇。本教材注意吸收考古新发现的书法资料和书法研究的新成果，同时也注意了教学实践的积累和反馈。全书结构合理，篇幅适当，文字精赅，图文并茂，将史、技法、理论有机地融为一体。 《

《书法教程》共计十章,主要针对书法初学者，从怎样执笔开始，到基本掌握篆书、隶书、草书、行书和楷书的书写方法，循循善诱，在短时间内让读者了解书法的历史，初步掌握临摹和创作的方法，提高艺术鉴赏能力。 作者具有二十多年的书法教学经验，在课程设置上，理论和实践相结合，提高学习者的认知和书写能力，把玄奥的理论转化成言简意赅的实