本书系统地介绍了关系数据库的基本概念、基本原理和设计等内容。全书共11章，第1章主要介绍了数据库系统的应用、构成和结构以及数据管理技术的发展；第2章、第7章、第8章介绍了数据库设计的相关内容，包括建立数据模型、关系数据库规范化理论和数据库设计；第3章至第6章介绍了关系数据库基础，包括SQL语言初步、完整性和安全性、数据库编程、关系数据模型及其运算基础；第9章、第10章介绍了数据库管理系统的相关知识，包括事务管理、数据存储与查询优化等；第11章介绍了数据库新技术。

本书内容丰富

面向对象程序设计是当今程序设计的主流技术，Java语言作为经典的面向对象语言，受到程序设计人员的广泛欢迎。本书作为Java语言程序设计的教程，在详细介绍程序设计的基础知识后，着重讲解Java面向对象的编程思想，通过精选的实例与基于开发平台的代码调试与运行，使读者轻松掌握Java编程的核心技术。全书共15章，内容主要包括Java语言的基本组成元素、流程控制语句与算法设计、类与对象、数组与字符串的应用、类的继承与多态、抽象类/接口及泛型、异常处理、控制台输入/输出与文件操作、多线程编程、图形用

《大学计算机基础：Windows 10 + Office 2016》由浅入深、循序渐进地介绍了计算机与信息技术的基础知识、基本操作方法以及计算机在办公和网络等方面的具体应用。全书共9章，分别介绍了计算机与信息技术，数据在计算机中的表示，Windows 10操作系统，计算机网络与信息安全，使用Word 2016制作办公文档，使用Excel 2016处理电子表格数据，使用PowerPoint 2016设计演示文稿，算法与程序设计，计算机发展新技术等内容。
《大学计算机基础：Windows 10

本书针对目前社会上相关教材知识体系陈旧、内容有机连接断层等问题，结合多年教学过程中积累的经验和教训，从易于理解和实用的角度出发，严格筛选、精心推敲和组织相关素材，旨在帮助读者融会贯通地理解计算机和信息基础知识并进行熟练应用。本书通过合理设计章节内容，围绕计算机和信息核心知识和技术，不仅全面系统地介绍了使用计算机需要掌握的软、硬件知识和技术，而且知识连贯，前后呼应并有机衔接，易于读者阅读和理解。内容涉及计算机单机组成、操作系统、存储系统、计算机网络、网络安全、多媒体技术、办公软件、程序设计等

本书基于Keil Vision5程序开发平台和国信蓝桥教育科技股份有限公司设计的物联网单片机应用与开发1 X证书训练考核套件(中级)硬件平台，精心编写了7个以STC15系列单片机为控制核心的单片机项目案例（项目7以电子版的形式给出）。项目案例的程序代码使用C语言编写。为了让读者在学习8位单片机开发的同时，提前适应STM32等32位单片机的开发模式，本书在编写过程中尽量避免使用传统的寄存器开发方式，转而使用库函数开发方式。 全书共包括7个案例，涵盖了基本I/O口、定时器/计数器、外部中断、A

本书全面、系统地介绍了数据结构相关内容，包括各种数据结构的逻辑关系、存储结构及基本运算，通过丰富的案例讲解了算法的多种实现，所有算法程序均采用Java语言实现。

本书共8章，主要内容包括数据结构基础，线性表，栈和队列，串、数组和广义表，树和二叉树，图，查找，排序。本书内容全面，理论与实践并重，通过大量图表和案例讲解算法实现过程，方便读者理解、掌握。本书内容安排符合本科生培养目标和教育工程认证要求，在知识的讲解过程中注重思政元素的融入，并提供微课视频、教学课件、课后习题、实验题等丰富

《Java编程基础实验指导与习题解答》是主教材《Java 编程基础》（陈国君编著，清华大学出版社出版）的配套实验指导与习题解答。 全书分为两部分。第一部分是实验指导，共有 17 章，内容与主教材中的 17 章相对应。每章都有相关内 容的知识点，并包含若干上机实验，每个实验由实验目的、实验要求、程序模板和实验指导等部分组成。 实验内容由浅入深、循序渐进，知识点全面，并针对学习 Java 语言过程中遇到的重点和难点进行讲解与 指导，强调实用性和易学性，可以帮助读者进一步熟悉和掌握 Java 语言的语

本书面向零基础编程学习者，从初学者角度出发，通过通俗易懂的语言、流行有趣的实例，详细地介绍使用IDLE及Python框架进行程序设计的知识和技术。全书共分9章，内容包括Python入门基础、Python语言基础、Python内置的数据结构、程序流程控制、函数、类和对象、文件与目录操作、模块与包、数据可视化等。书中所有知识都结合具体实例进行讲解，涉及的程序代码给出详细的注释，可以使读者轻松领会Python程序开发的精髓，快速提高程序开发技能。
本书附有配套视频、教学PPT、课后测试题、项目源

本书以计算思维为导向，以教育bu高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》为依据，突出应用目标，强调技能训练，以实践性和实用性作为编写原则，注重操作应用与实际工作之间的联系。同时，将实际应用案例嵌入任务之中，循序渐进，由浅入深，既使内容简明易懂，又着力关注应用能力的提升和学习兴趣的培养。