本书通过全部6 个项目23个任务，比较全面地概括了整个物流运输系统的内容及构成，公路货物运输、水路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输及国际多式联运与集装箱运输的概念、类型、业务流程、单证的填写和运费计算等。每一个任务按照“任务情景、任务要求、知识准备、任务实施、知识巩固、拓展提升”的任务驱动式的结构进行编写。 本书可作为职业院校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可以作为从事物流管理行业职工的参考资料和培训用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南

本书以物流为基点，以供应链管理为核心展开论述，详尽阐述物流与供应链金融的概念、理论与创新方法，尽可能地做到理论与实践相结合，形成较为完整的内容体系。本书采用了以案例为引导，以案例分析为主要教学方法的内容安排。在每一章的开篇，设置一个引导案例，让学生展开思考，然后进行理论阐述，最后再设置一个联系实际的案例与分析，让学生进一步地分析与消化所学内容，真正达到理论与实践相结合、学以致用的目的。
　　本书既可作为财经类高校物流管理专业的课程教材，也可作为企业从业人员的培训用书。

《跨境物流专业英语》主要分成四大模块，物流企业结构、进出口手续、各类运输英语及相关单证填制。从基础起指导国际物流专业术语的学习，并在各模块中穿插常用对话，如电话、柜台报关等场景，多管齐下以满足物流从业人员的英语需求。

《跨境物流专业英语》主要分成四大模块，物流企业结构、进出口手续、各类运输英语及相关单证填制。从基础起指导国际物流专业术语的学习，并在各模块中穿插常用对话，如电话、柜台报关等场景，多管齐下以满足物流从业人员的英语需求。

　　《物流管理实务/面向“十三五”职业教育精品规划教材》的主要特色有：1．突出岗位技能训练，内容通俗易懂，实现理实一体教材编写紧紧围绕“培养应用专门型人才”来开展，按照职业岗位工作设计职业能力训练项目，以真实的职业活动案例作为训练素材，突出实用性、职业性、开放性，按照“必需、够用”的原则确定知识内容。并使读者在完成任务的同时掌握知识，实现理实一体、学做一体。
　　2．实用性强，工学结合特点明显，培养学生的综合实践技能教材内容的组织是依据新的人才培养模式，并进行企业调研后编写的。每一

      该门课程是物流管理专业的核心基础课程，在整个现代物流管理专业的课程体系中起着重要的先导性作用，承担着提高学生对物流基本知识和基本技能的认识水平，培养学生职业兴趣和职业认同的任务。本书参阅了目前诸多教材，特别是各种物流职业资格证书考试教材，对内容体系按知识点、技能点进行创新的编排，借鉴了国外商务管理类教材先进理念，使学生所学知识与实际岗位业务紧密地结合在一起。教材各章开始提出本章知识要求和技能要求，明确教学思路，在每章教学内容之后，附有本章小结和

　　《物流系统规划与设计》结合前人及编者多年从事物流教学与科研工作所获得的成果，以物流系统为研究对象，全面系统地介绍了物流系统规划与设计的相关概念、具体内容、基本原理与实施过程。内容安排遵循先抽象理论后具体方法的认知规律，由浅入深、由点及面；章节前后衔接紧密，逻辑性强，结构清晰；文字叙述力求准确、精炼；全书科学性、专业性、规范性强，通俗、易懂，便于教学与指导实际操作。

　　　　本书是“职业教育物流管理专业教材”之一。通过全书6个项目下的20个任务，比较全面地介绍了物流的概念，物流系统的含义及要素，物流活动的具体内容，物流服务的特点，物流管理的内容，物流标准化的过程；同时，还介绍了物流业的新动态。
            本书可作为职业院校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可以作为从事现代物流业职工的参考资料和培训用书。
       

本书的主要内容包括：概述、供应链设计与供应链中的合作关系、供应链采购与物流管理、供应链生产管理、供应链库存管理、供应链企业的组织结构与业务流程再造、供应链管理信息系统、供应链成本管理与绩效评价。每个单元前面均有“知识目标”和“技能目标”，后面还配有“技能训练”。

本书首先介绍了供应链和供应链管理的基础知识，然后阐述了供应链战略、供应链合作伙伴的选择、供应链设计与优化等内容，接着对供应链采购管理、供应链生产管理、供应链物流管理、供应链信息管理、供应链财务管理等进行了论述，最后就供应链管理方法和供应链绩效评价问题进行了总结。