《中公版·2019陕西省特岗教师招聘考试辅导教材：学科综合知识语文》共设以下四部分：

正文部分：正文部分对考点进行了细致梳理，语句精简，重点、难点突出。

考题再现：版块选用历年真题，帮助考生了解考试形式，把握高频考点。

知识拓展：版块对主体内容进行了补充，帮助考生深化理解。

牛刀小试：版块配有一定数量的练习题，旨在帮助考生查漏补缺，强化知识要点。

本书基于高等教育出版社2001年出版的《教育心理学》（专升本）改编而成。本书系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果，结合大量教育教学中的案例，阐释了这些知识在实践中的应用。本书进一步吸纳教育心理学中成熟的研究成果，根据我国教育教学所关注的焦点问题来编排思考问题、议题和案例，在图书体例安排上满足师生的教学和学习活动需要，在学术性的基础上体现实践性和操作性。        本书可作为心理学、应用心理学、教育学、公共事业管理等专业本科生和研究生教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班

该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准，旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展，提高教师培训的针对性和实效性。  该书基于义务教育阶段语文教育教学工作任务及实践需要，明确对语文课程与教学的认识、识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合性学习的组织与指导等六项培训目标主题，开发义务教育语文教师教学能力自我诊断量表，分层分类设计培训课程，提

本书分为4篇11章，内容包括：心理健康知多少、大学生环境适应、自我认识与探索、人际交往你我他、我的情绪我做主、触碰爱情需谨慎、合理管控时间、正确对待网络、心理危机需重视、压力助我逆风飞翔、让生命之花绽放光彩等。

《实习支教手册》为高等院校教师教育专业本科师范生教育实习教材，共分六章。第一章回顾了实习支教的发展历程，介绍了实习支教的目的和意义、内容和要求、安排和管理；第二章从心理、业务和物质三方面提出了实习支教大学生应做好的前期准备；第三章阐述实习支教中将会面临的教学工作、班主任工作、教育调查以及人际交往等方面的具体内容和要求；第四章提供了实习支教过程中的信息记录和工作表册；第五章列出了实习支教总结与评价的要求及鉴定表；第六章提出了实习支教安全方面的注意事项。部分章的章后提供了阅读资料和学习建议。

本书是根据《教师教育课程标准（试行）》中对相关教育学知识与能力要求，结合中学培养目标而编写的理论性与应用性并重的高等院校教师教育课程教材，也可作为中学教师、教育行政人员、家长等有学习需要的人的自学读物。本书共十章，包括教育学的发展和中外教育思想、教育的概念和起源、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、学制与义务教育、教师与学生、中学课程与教学、中学德育与班级管理，以及中学常用的教育科学研究方法等方面的知识，涵盖了《中学教师资格证考试标准》规定的全部内容。 

美是大家共同的追求， 加之近年来教育部等主管部门对青少年美育越发重视， 《青少年审美素养文丛》从书应运而生。 本书以浅显易懂的语言， 着眼于中小学美育， 生动详尽地讲解了什么是美。 全书紧紧围绕审美教育这个中心， 重点是培养青少年健全的审美心理结构， 包括感觉、 知觉、 情感、 想象、 理解等心理能力的提高与相互协调， 扎实地加强审美意识， 提高审美能力。 是对青少年美的感受、 感悟都极具帮助的一套读物

本书主要介绍了大学生心理健康的相关知识。全书分为七章，内容分别为打开心理健康的大门、愉快地接纳自己、善于控制自己的情绪、不断提高自己的学习能力、构建和谐的人际关系、走进爱情伊甸园，提高抗挫折与承压能力。

本书分十章，内容包括：心理学导论、心理健康及心理咨询、自我意识、大学生人格培养与完善、大学生压力与情绪管理、交往心理、学习与时间管理等。

应用多媒体CAI课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技术。《多媒体CAI课件制作实例教程(第6版)(微课版)》除介绍了多媒体CAI课件的理论知识外，还着重介绍了使用PowerPoint、Flash、电子白板、几何画板等几种常用软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧。书中实例选自中小学各学科的典型内容。全书图文并茂，理论与实践相结合，每章内容都由浅入深，并配有相关实例进行说明。
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