2013年“一带一路”倡议提出以来, 逐渐从大写意进入了工笔画阶段。一路走来, 它的意义和价值正在不断展现和发展, 世界各国正在不断接受和参与其中; 它正改变着人们的习惯思维和方式, 也正影响着世界的政治、经济和文化等领域, 它对未来世界的改变和贡献将是无法估量的。本书分为理论和实践两部分, 全面介绍“一带一路”的提出、现状、发展及已经取得的成果, 尤其是实践部分的案例和材料均来自参与的各单位, 它们的经验、教训和建议, 为愿意参与“一带一路”的国家和企业提供了很有价值的参考。

本书作为作者多年本科和研究生教学的总结，立足面向国土空间规划的规划师与科研工作者，介绍一系列GIS的辅助规划设计技术方法和模型，支持国家、省、市、县、乡镇不同层级的规划，为总体规划、详细规划和相关专项规划提供分析支持。这些技术方法涵盖了景观规划设计的全过程，例如资源环境承载能力、国土空间开发适宜性评价、通风廊道分析、生态安全格局分析、用地适宜性评价、三维场地分析、三维地形构建、景观视域分析、交通网络构建、绿道选址、空间句法、城市模拟等。

本教材摒弃以往城市规划理论的思路，以自然资源部领导下的新空间规划为指导，突出规划的科学性，注重规划编制与实施过程，将主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等空间规划融合为统一的国土空间规划，强化国土空间规划对各专项规划的指导约束作用。
本教材主要章节目录为：章 城市与发展；第二章 城市规划的发展及主要理论实践；第三章 国土空间规划体系；第四章 总体规划；第五章 详细规划；第六章 相关专项规划；第七章 城市规划实施。

　　《国土空间规划导论（试行版）》是响应新时代国土空间规划而编写的新教材，由国土空间规划理论与技术、规划体系和规划实施管理三部分组成。国土空间规划体系部分是全书的主要内容，包括规划体系构成、基础性评价、用地用海分类、规划层级及内容、详细规划和专项规划。
　　《国土空间规划导论（试行版）》内容完整，体系合理，紧跟国土空间规划新进展。
　　《国土空间规划导论（试行版）》可作为高等院校城乡规划类、地理科学类、土地资源管理等专业本科生和研究生教材，也可作为相关研究机构和政府管理部门的学习用书

本书以构建人类命运共同体为国际共识基础，以高质量共建一带一路为核心理念，以可持续、可获得、惠民生、包容性等为发展目标，站在全球视角、立足中国实践，系统阐述高质量共建一带一路的国际内涵、创新合作、困难阻力、发展趋势等国际社会关切问题。本书尝试从世界经济发展形势、全球治理格局现状、区域经济合作前景等多方面维度，重点论述支撑一带一路高质量发展的理论前沿与核心问题。紧密对接一带一路倡议合作国的发展诉求和优先发展需要，深刻阐释保持一带一路高质量发展的内在逻辑与表现形式。本书积极探索推动构建人类命运共

本书内容包括：1.京津冀协同发展：包括着力打造京津冀城市群 、以更大力度促进京津冀协同发展、作放到推动京津冀协同发展的基础位置、发挥教育在推进京津冀协同发展中的基础先导作用、强化产业园区在推动京津冀协同发展中的特殊功能、努力把雄安新区打造成为全球创新高地 、京津冀协同发展战略的谋划与决策、加快天津发展需要把握的重点与路径 等。2.
长江经济带发展 ：包括.长江经济带发展的特点、难点和重点 ，长江经济带发展与全要素的区际利益平衡机制探索，秉持正确思路促进长江经济带生态环境保护与修复

中国特色社会主义政治经济学，是马克思主义政治经济学基本理论与当代中国经济实践相结合的理论成果，是当代中国马克思主义政治经济学的集中体现，是指导中国特色社会主义经济建设的理论基础。本书系统阐述了中国特色社会主义政治经济学的理论体系，分析了中国特色社会主义经济的生产、分配、交换等主要环节以及基本经济制度、基本分配制度、国家调控、经济体制、经济发展和对外开放等主要方面，揭示了中国特色社会主义经济的本质特征和发展规律。本书的目的在于，立足我国国情和我国发展实践，揭示新特点、新规律，把中国的实践经验上升为

中国特色社会主义市场经济理论的构建与实践是我们党的伟大创造，是马克思主义社会主义科学理论的丰富与发展。本书阐明了作为资源配置方式的市场经济的基本原理，分析了市场经济是商品经济发展的必然产物，论证了社会主义市场经济在我国产生和发展的必然性。叙述了社会主义市场经济下的生产、交换、分配和消费的运行，进而揭示了社会主义市场经济运行规律及其运行机制，阐明了社会主义市场经济的基本特征。

《拉美经济专题阅读与评析》全书共分为四篇，分别为：拉美本土发展理论；危机与改革；21世纪以来拉美对发展模式的探索；拉美的包容性发展。每一篇又分为两至三章，共十章十个专题。每一章分为三部分：部分是导读，简要概括了本章的主要内容；第二部分是西班牙语文献，全面而深入地阐述这一章的主题，并附有词汇表；第三部分是对西班牙语文献的评论文章，对文献所涉及的内容进行了梳理总结和评论，并适当展开，对相关主题进行一定的研究分析。每一章后附有参考文献列表，学生可以进一步查阅资料，进行延伸学习。