《新媒体营销》（第二版）分为六个模块，分别是：新媒体营销概述、微博营销、微信营销、今日头条营销、抖音短视频营销、抖音直播营销，每个模块以真实案例作引导,通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、模块考核评价等形式,强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习模式,帮助学习者读懂互联网时代新媒体营销新思路,轻松玩转四大新媒体平台。本教材从新媒体营销的基本认知入手，以新媒体营销岗位的基本技能需求为主线，以主流的新媒体营销模式和典型新媒体营

媒介环境的更迭和用户习惯的改变给新媒体创作者带来了全新的挑战。新媒体创作者不仅要懂文案创作，还要有广阔的视野、跨界的思维和多元化的知识。本书理论与案例相辅相成，系统地介绍新媒体写作与传播的各种知识。本书共分为8章，主要内容包括认识新媒体与新媒体写作、新媒体文案写作技巧、新媒体广告文案写作、社会化媒体平台文案写作、新媒体新闻写作、AI写作、新媒体内容编辑，以及新媒体内容传播等。 本书内容新颖，案例丰富，既可作为高等院校新闻传播学类、电子商务类等相关专业的教学用书，也可供新媒体平台上从事写作、宣传、

"本书为高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材，旨在基于信息技术应用创新（以下简称“信创”）视野培养学生的综合信息素养与自主创新能力，并树立学生的爱国意识，增强其民族自豪感。全书共分6个教学单元，以信创产业生态圈为主线，精心选择教学内容，合理设计教学形式。本书重点介绍信创产业的各个领域，包括基础硬件（如整机和芯片）、基础软件（如操作系统和中间件）、机器人流程自动化、应用软件的流版式软件及协同软件等。本书紧跟信创发展趋势，内容新颖实用，通俗易懂，结构清晰，兼具趣味性和实用性。     

本书为新形态一体化教材，旨在提升学生在会展策划与管理中的创新能力、行业分析能力、文案写作能力、资源整合能力。书中包含丰富的二维码资源内容，主要有知识链接、案例分析、即测即评，其他教学辅助资源还包括课程课件和线上慕课。正文从会展策划与管理的概念和基本理论出发，以会展立项策划、会展同期活动策划、会展营销策划、会展现场管理和会展风险管理展开，各章的独立模块内容包括章前的思维导图、本章导读、关键词、学习目标，以及章末的案例分析、本章思考、即测即评。

播音的用声不同于其他语言艺术，无论是声乐、戏曲的用声方法，还是话剧、朗诵、评书的用声方法，都不适用于播音。作者在长期的播音发声实践的基础上，借鉴其他艺术语言发声方法，研究出播音员的用声特点、要求及锻炼方法。本书系统讲述了播音发声的物理基础、心理基础，发音吐字的呼吸控制、喉部控制、共鸣控制、口腔控制以及声音弹性的获得与训练。本书是播音发声学的奠基之作。

本教材用于播音与主持专业本科生的主干专业基础课播音主持创作基础。该课程主要讲授播音语言创作的一般规律、播音创作的原则和方法、播音语言的表达技巧，论述播音创作从理解感受到表达的一般原理。指导学生掌握内部技巧与外部技巧，把握和体会备稿、情景再现、对象感、内在语、停连、重音、语气节奏等与相应文章类型的关系，便于今后胜任新闻、通讯、评论、文艺作品、影视配音等文体的表达。本次申请的新编教材为可用二维码扫读PPT、收看授课视频和有声作品的示范音视频功能的新形态教材。

本书按照市政工程资料整理与归档的内容共分为市政工程资料管理基本知识, 市政工程施工资料认知, 市政工程施工资料组卷与归档, 市政工程监理资料编写, 市政工程施工阶段阶段管理技术与进度造价资料编制，市政道路工程施工资料编制，市政桥梁工程施工资料编制，市政给排水工程施工资料编制八个项目。本书按照市政工程资料组成内容包含有基础知识准备和技能提示两大部分，同时安排了道路工程、桥梁工程、给排水工程三项技术文件编制实训教学,使学生了解如何搜集,整理,归档组卷一套完整的市政工程技术文件档案。本教材可

本书立足于全媒体、融媒体传播环境下，结合行业内知名企业和新兴自媒体优秀案例，针对图文内容、视频内容的策划创作与运营进行教材内容的编写。同时，融入新职业自媒体运营师、1+X自媒体运营职业技能等级证书等相关培训标准，以及全媒体运营师职业技能大赛等赛项内容，使教材编写内容达到课证赛融合。作为新形态教材，教师用书可以获得典型案例的音视频资料以及在线课程学习权限，更加方便老师的课堂教学使用。本书特别增加了数字拓展资源，丰富了本书的可读性，本书适合作为高职高专艺术设计类专业教材，也适合普通读者。<

《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一，推动了国内新闻院系的网络传播教学。第5版立足智能化媒体时代，密切关注智能时代、算法社会，分析网络传播的内在规律，研究网络传播的各种潜在影响，对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析，重点补充了“网络传播与网络空间中的人”“网络时代的传媒生态”“网络重塑的文化”以及“网络时代新的社会特征”等新内容。与前四版相比，第5版在结构上有很大调整，理论与实务问题相互融合，在结构上去除了界限。全书不再以传统的传播理论为基本框架，而

本书涵盖主要新媒体的运营方式、方法和策略等内容，分为三篇，共13章。
第一篇为新媒体运营基础，主要包括新媒体运营认知、新媒体文案创作、热点选题和新媒体编辑工具、新媒体运营模式；第二篇为新媒体平台运营实务，涉及音频类、短视频与直播类、问答类、社区电商类等新媒体的运营与推广，以及新媒体数据分析；第三篇为综合训练，由五个综合案例拆解与实训任务组成。
前12章均以韩梅梅进入新媒体企业实习为线索引入，正文设有案例与思考、示例、视野拓展、课堂讨论、实战训练、微课堂等辅助性栏目，章尾