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《多媒体课件制作实用教程(基于PowerPoint平台)(第2版)》由浅入深、系统全面地介绍了PowerPoint 2010的具体使用方法和操作技巧。全书共分8章，内容包括课件制作基础、界面和导航设计、图形和文字处理、音频和视频处理、课件的交互设计、动画设计以及幻灯片的放映和打印等。
《多媒体课件制作实用教程(基于PowerPoint平台)(第2版)》以“工作场景导入”→“基础知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线组织编写，每一章都精心挑选了具有代表性的实训题和工作中常见问题解

　　《教育心理学（第二版）》注意反映教育心理学发展的新成果和新动向，注重心理学的基础知识、基本原理和方法，强调站在心理教育的角度，努力提高读者的教育教学水平。
　　《教育心理学（第二版）》配置了教师资格考试真题与考研复习指导说明，具有较强的针对性与指导性，以便学习者复习与参考。

本书以一个完整的课件案例为基础贯穿全篇，将PowerPoint作为课件制作软件，从学生未来职业需要出发，以知识为主线、以案例为载体，介绍课件制作的方法与技巧，并对课件制作容易出现的误区做出分析。分为十二个项目，分别为为PowerPoint课件设计脚本、PowerPoint课件界面设计、为PowerPoint课件添加文字、为PowerPoint课件添加图片、让PowerPoint课件动起来、为PowerPoint课件添加音视频、为PowerPoint课件设计交互、幼儿园课件制作、小学语文课

本书从教师职业技能培养与实际应用的角度出发，对信息化教学中常用的教育理论、多媒体技术、多媒体教学资源开发进行了系统介绍。内容具有基础性、通用性、综合性的特点。全书共分6章，主要内容包括信息化教学设计概述、融合信息技术的教案设计、多媒体教学资源设计、多媒体教学素材获取、多媒体教学资源制作、教学评价。涉及的教育理论包括现代教育思想、系统理论、传播理论、学习理论、教学设计模式、教学评价模式等。涉及的软件包括思维导图编辑软件MindManager；图表软件Microsoft Visio；音频编辑软

　　《教育心理学/高等院校人才培养项目教材》是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的，《教育心理学/高等院校人才培养项目教材》在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上，力图吸纳教育心理学研究的成果。全书共六部分十六章，分别为教育心理学概述、教育与心理发展、学习的一般概述、行为主义学习理论、认知学习理论、学习的迁移、学习动机、学习策略、品德形成与培养、教学设计、课堂管理、教师心理、有效的教学、学生的个别差异与因材施教、学习测量和课堂评定。
　　《教育心理学/高等院校人才培养项目

　　本教材编写的原则是：①坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点阐述教育心理学的基本知识和基本原理。②注重与中学生心理发展特点相结合，以保证教材的针对性。③力求做到语言表述准确、规范、通俗易懂，以提高教材的可读性。④力求做到教育心理学基础知识与扩展性阅读相结合，以保证学生既能掌握教育心理学的基础知识和原理，又能进一步扩展自己的知识面。⑤力求使每章最后的复习思考题突出本章的重要知识点，以便于学生掌握和应用。⑥考虑到这是系列教材中的一本，一些与《教育学》《基础心理学》相重复的部分，《中学教育心理学（

　　根据考试大纲要求以及对历年考试真题的分析，《综合素质（小学适用于全国统考省市、自治区）/国家教师资格考试指导丛书》以小学教师职业理念、教育法律法规、小学教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块构建起课程知识体系。在编写体例上采用“考纲要求”“考点梳理”“备考策略”“知识树”等形式为考生梳理并构建起清晰而完整的知识框架。在内容安排上，既注重对相关知识、原理的阐述，如通过正文内容、知识链接等帮助考生研习相关内容；同时以“真题链接”“巩固练习”的方式加强考生对知识点的理解和运用。此外，在表现形

李振军主编的《中学综合素质真题解析（2018国 家教师资格考试专用教材）》为考试真题集及解析， 根据综合素质（中学）的考试大纲和考试真题，重点 考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德 、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识 体系。从考试重点和要点出发，深入浅出地讲解各个 知识点，使学习者能*透彻地理解知识点并烂熟于心 。