本书是职业技术教育学生应用文写作课程用书。本书具有以下特点：1内容安排上体现面向职业，面向就业的特点。2整体框架上注重从学生实际出发，由简到难地促进学生职场思维的转变。3具体章节编排上采取项目导向模式，先提出问题，布置任务，再逐步引导学生分析问题，解决问题，可操作性强 。4具体文种上重视学生实践环节，重视实践，便于学生较快掌握具体文种的写法。5体例设计上提现情景式教学等教学方法，突出教学过程中的学生主体地位。

本书是财政部规划中职教材。本教材共包括五个单元，*单元，应用文概述；第二单元，行政公文；第三单元，事务文书；第四单元，经济文书；第五单元，日用文书。编写中每个单元按照导入、基础知识、例文分析、小测试、特别提示、综合练习的顺序安排教学内容。

本书共设九个单元，必学层次，按基础诵读、基础写作、文学作品赏读、文言作品阅读、口语交际、书面交际六个模块划分为七个单元。选学部分为音乐作品赏析。

    本书概括介绍了应用写作的基础知识，共涉及公务文书、日常文书、事务文书、职场文书、礼仪文书、专用文书六大类45种应用文体。本书着重介绍了各类文书的概念、特点、种类及文本运用操作方面的理论知识与写作规范。为实现便于掌握、方便学习的目的，本书编写按照“任务导入—知识点击—例文评析—思考训练—知识拓展”的体例编排，加大案例和练习的分量，同时加入相似文种的辨析与综合训练，力求实现能力本位的教学目标，体现了实践性与操作性。

科技论文写作是理、工、农、医等各专业学生必须经历的学习环节之一，是学生素质教育和能力培养的重要组成部分。《科技论文写作入门》系统介绍了科技论文的概念、特点和写作要领，详细介绍了论文标题、作者署名、通讯地址、摘要、关键词、正文、结论、致谢、附录、参考文献及图标制作等的写作方法，对初学者及科研人员均具有很大的参考作用。
《科技论文写作入门》可作为高等院校各类专业本科生、研究生的教材，也可作为科研人员的参考读物。

本书在总结近年来各独立学院大学语文教学改革成果，并借鉴应用技术型大学新的教学理念的基础上．配合落实国家大力提倡传承优秀传统文化的基本国策，结合应用技术型大学学生的实际情况，为增强大学生的古典文学修养，提高其综合人文素质，特编写本教材。本书回归文本，采取传统的文选模式，以史为纲，以审美为目标，按照古今中外文学史的发展脉络，精选了各个时期非常重要作家的经典作品。每篇文选都附有作者简介、注释、译文、导读以及思考问题等板块，既有文学史的宏观视野，又有名篇赏析的微观审视；既有阅读审美的方法介绍，也有为人处

大学语文应给予学生丰富的人生世界和鲜活的生命体验，让学生从中体验到生命力的激荡。本书以每一专题为核心，注重素材的选取、揭示的深刻意义和未来工作中能解决的具体问题，具有较强的指导性和实效性。本书分为上篇、中篇和下篇。上篇文学诗意的归宿包括：诗意人生、胸怀天下、关爱生命、面对自然、历练人生、感悟人生、生活拾遗、创造与创新8个单元；中篇现代汉语基础与应用写作包括：现代汉语基础和应用文写作2个单元；下篇口语表达与人际沟通包括：口语交际基础和实际口语2个单元。本书力求挑选更加贴近学生、贴近现实、贴近时代的

大学语文应给予学生丰富的人生世界和鲜活的生命体验，让学生从中体验到生命力的激荡。本书以每一专题为核心，注重素材的选取、揭示的深刻意义和未来工作中能解决的具体问题，具有较强的指导性和实效性。本书分为上篇、中篇和下篇。上篇文学诗意的归宿包括：诗意人生、胸怀天下、关爱生命、面对自然、历练人生、感悟人生、生活拾遗、创造与创新8个单元；中篇现代汉语基础与应用写作包括：现代汉语基础和应用文写作2个单元；下篇口语表达与人际沟通包括：口语交际基础和实际口语2个单元。本书力求挑选更加贴近学生、贴近现实、贴近时代的

《魅力汉语》是以学习汉语的外国人为使用对象的汉语基础系列教材。本教材紧扣国家对外汉语教学领导小组办公室的《高等学校外国留学生汉语教学大纲（长期进修）》要求，依据大纲的语法项目与功能项目，将教材设置为《综合》1～6册；《读写》1～3册《听说》1～6册来编。全书以针对性、实用性、趣味性、科学性为原则，语料的安排由浅入深、由易到难，循序渐进；语法点、句型及重要词语力求全面覆盖，不断循环重现。全册可以使学习者汉语水平提高到5～6级。

《魅力汉语（听说 第4册）/留学生汉语基础系列教材》是为已经掌握了2000个常用词和基本语法点的汉语学习者所编写的。它既适用于具备中级水平的长期汉语学习者，也可以作为相应水平的短期强化训练教材。《魅力汉语（听说 第4册）/留学生汉语基础系列教材》共12课。全书以话题序列作为编排的纲目，每4课为一个单元，每个单元围绕一个话题展开，并有一个单元复习，对该单元所学语法项目进行总结和练习。每课分为语法要点、听力、口语和课文拓展四部分。其中，听力包括录音材料和听力练习，口语包括课文、词汇及表达形式练习。