这是为以汉语作为第二语言的中高级学习者编写的实用语法教材。全书打破了理论语法的框架，从帮助学习者了解汉语句子的基本结构、提高语法能力的角度出发，安排相关的语言项目，共20讲，分为上、下两编。上编12讲主要讲述与句子主要成分相关的语法，下编8讲主要讲述时体、情态范畴的语法。每讲都依据知识点的内在逻辑进行了分解处理，层层递进，中英文对照，并辅以大量活泼有趣的针对性练习。全书力求引导学习者自我发现语法规律，在有意义的交际语境中关注语法形式。

     本书共九章: 绪论; 公务文书; 经济管理事务文书; 经济报告文书; 经济协约文书; 交际文书; 宣传文书; 商务专用函电; 诉讼文书。

       系列教材共三册，每册15课。本书是第二册。每册都包含日常生活中常见的15个话题：问候和介绍、学校生活、问路和旅游、时间和日期、交通、在旅馆、访问和做客、购物、季节和天气、健康和医疗、饮食、讨论问题、兴趣爱好、贸易、学习汉语。第一册学习上述话题中最基本的内容，学完后可以完成简单的汉语交际。后两册在此基础上逐渐加以扩展，使每个话题都得以丰富和深化。第三册还有意识地加入了一些商业贸易用语，增加了实用性。每课设有基本句型、课文、注释、语言点、练习、生词等项目。每册的课文都有对话可

     本书系上海汉龙文化中心为在华外国人学习中文而编写的系列教材中的第3部。该教材采用中日文双语编写,分交友、出行、饮食、购物、旅行、休闲、国情、文化、居住、健康等篇目，课程内容侧重于日常情景中的常用中文对话的指导与练习，在每课课文的后面都设有练习题，全书的最后还附有相关习题的答案。读者主要为具有初步汉语基础知识的外国人学生。

　　《应用写作（第5版 含习题集）》系统地介绍了应用写作的一般原理及党政机关事务、企业行文、经济交往等方面几十余种文体的性质、特征、格式及写作方法、范例。党政机关公文根据2012年4月6日中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《党政机关公文处理工作条例》以及中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会2012年6月29日联合发布的《党政机关公文格式》国家标准（GB／T9704—2012）编写；法规和规章文书根据南第十二届全国人民代表大会第三次会议于2015年3月15日通过实施

    全书共10章，主要内容包括财经应用文写作概论、财经应用文写作的基础知识、财经公文概述、常用财经公文、财经管理文书、财经报告文书、财经传播文书、财经活动策划文书、财经契约文书、财经司法文书。

      本书是为民族地区高等师范院校普通话课程编写的教材，适用普通话分层教学模式。主要内容包括：前言、普通话语音基础训练（声母基础训练 、韵母基础训练 、声调基础训练 、音变基础训练）、普通话语音提高训练（声母提高训练 、韵母提高、声调提高训练 、音变提高训)、普通话语音测试训练（单音节测试训练 、多音节测试训练 、朗读测试训练、说话测试训练）。

       本书最大特色是依据理论教育模式与文化教育模式，把内容分为文选板块和指导读物两大板块。指导读物又分《阅读与欣赏指导读物》与《语言文化读物》两个小板块。选文所选篇目依据文学史的先后，分古代和现当代排列，故选文前分别附有《中国古代文学概述》和《中国现当代文学概述》，形成一条明细的文学史线索。此外依据比较教育模式选编某些篇目和编写《思考与练习》，可以为学习者提供更多的参照读物，扩大阅读量，增加信息量，促使形成一种比较的思维方式和学习方式。

文小妮、王燕主编的《阅读与写作（第4册）》由4个单元构成，较为系统地介绍古今中外各个时期的文学状况和重要的作家作品，注重培养学生基本的阅读、理解和欣赏文学的能力，力图提高学生基本的文学修养。
阅读部分每个单元选文南讲读课文、知识拓展与推荐阅读三部分组成。知识拓展着重培养学生理解文章的能力，力图使学生对诗歌、散文、演讲稿、科学小品等各类体裁的文章有*深入的了解，提高分析和鉴赏的能力。推荐阅读由教师指导学生课外阅读。课外阅读与课内阅读适当配合，力求使学生得法于课内，得益于课外，既巩固课内所