《2018国家教师资格考试专用教材：小学·教育教学知识与能力真题解析》在编写上秉承考试大纲和真题考点两个标准。
　　《2018国家教师资格考试专用教材：小学·教育教学知识与能力真题解析》为考试模拟试题集，根据综合素质（小学）的考试大纲和考试真题

本书是一本集科学性、实用性和可读性为一体的大学生心理健康教育的教材，*重要的特点在于实用。在内容安排上，我们从身边案例、心理理论、提高技能、反省领悟等层面逐步展开，并精心选出了与当代大学生学习、生活、成长息息相关的八个主题（心理健康概述、自我认识、情绪管理、人际交往、爱情与性、学习心理、压力管理、幸福人生），既涉及大学生中普遍存在且亟待解决的情绪困扰、人际关系、压力挫折、学习适应、爱情与性等现实心理问题，也涉及影响大学生自身发展、幸福(如生命意义)等发展性心理问题。在结构体系上，遵循提出案例分析

　　《教育心理学（第二版）》注意反映教育心理学发展的新成果和新动向，注重心理学的基础知识、基本原理和方法，强调站在心理教育的角度，努力提高读者的教育教学水平。
　　《教育心理学（第二版）》配置了教师资格考试真题与考研复习指导说明，具有较强的针对性与指导性，以便学习者复习与参考。

本书根据教育部中等职业学校学生心理健康教育指导纲要精神ꎬ从中职生心理特点和年龄特点出发ꎬ编排了９ 个单元、３１ 个训练项目ꎬ内容涉及新生适应、自我意识、时间管理、情绪管理、人际交往、恋情处理、学会学习、珍爱生命及职业生涯规划等方面ꎮ
本书本着从学生实际出发的原则设计活动ꎬ设置了学生喜闻乐见、丰富多彩的模块ꎬ引导学生参与、体验ꎬ让学生从体验到感悟、从内化到迁移ꎬ使学生身心得到和

　　《学校社会工作/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》共分为十五章，每章均有理论链接、介入要点和案例分享，这些内容鲜活、具体、实用，本教材的编者均是具有丰富理论和实务经验的专家、学者、优秀社工和高校工作者。本教材本着专业性与国情相结合的原则，特别是结合了我国教育制度和思想政治教育体系，集中系统地阐述了当前学校社会工作的知识理论和实践经验，涵盖了学生的生活需要、安全需要、学习需要、心理需要、人际关系需要、就业择业需要、社会实践需要、社区文化需求、挫折教育需求、网络生活需求十大方面，较

本书对当代大学生的身心健康发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析，旨在教育大学生科学地认识自我，健康成长。

李振军主编的《小学综合素质(2018**教师资 格考试专用教材)》根据综合素质（小学）的考试大 纲，建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道 德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知 识体系，是一本针对**教师资格考试综合素质（小 学）的培训教材。条理清晰，结构严谨科学，易于为 学生掌握和学习。

本书从创新、创意教育入手，介绍创新过程、创新能力、创意开发、创新人格、创新思维与训练、创新技法、大学生创新创意实践等内容。书中设置开篇案例教学要点创新故事创业案例案例赏析以及形式多样的小训练思考题等栏目，融知识性、趣味性，参与性于一体。

本书共十四个专题，包括初识心理学、大学生心理健康概述、大学生心理发展、大学生的心理适应、大学生优良性格的塑造、大学生情绪管理等内容。

　　根据考试大纲要求以及对历年考试真题的分析，《综合素质（小学适用于全国统考省市、自治区）/国家教师资格考试指导丛书》以小学教师职业理念、教育法律法规、小学教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块构建起课程知识体系。在编写体例上采用“考纲要求”“考点梳理”“备考策略”“知识树”等形式为考生梳理并构建起清晰而完整的知识框架。在内容安排上，既注重对相关知识、原理的阐述，如通过正文内容、知识链接等帮助考生研习相关内容；同时以“真题链接”“巩固练习”的方式加强考生对知识点的理解和运用。此外，在表现形