本书编写旨在建立智能制造管理方法论，并提出企业推进智能制造的具体模式与路径等。主要包括制造模式演变、智能制造基本原理、智能制造管理、智能制造管理系统能力评估、智能制造管理实施路径与对策、基于KPI的智能制造管理系统、智能工厂的规划与设计、数字孪生与智能制造、面向智能工厂动态生产的实时优化运行技术、智能物流与仓储系统规划

本书是在河北工业大学连续5年开展工程创客训练的基础上总结经验编写而成的，以学生为中心，以实际工程项目为牵引，以产品成果为导向，让学生直接面对工程项目，通过全要素、全环节实战训练，培养和锻炼学生基于问题的自主学习能力、多学科知识和技术的综合应用能力和解决复杂工程问题的能力。本书共4篇，分别为工程基础知识、产品设计、工业企

本书被评为浙江省“十四五”首批“四新”重点教材，是国家级自动化一流本科专业和浙江省一流本科课程“自动控制理论”的建设成果。本书从智能制造技术的发展出发，系统地介绍工业现场智能制造应用中的常用技术，包括控制器、传感器、人机接口、工业网络，以及机器视觉、工业机器人和其他先进控制技术。本书侧重介绍智能制造技术的工程应用，重点

本教材为“教育部战略性新兴领域‘十四五’高等教育教材体系建设计划”中高端装备制造领域方向的系列教材之一。旨在帮助学生学习和理解智能集成制造系统基本知识，着力培养学生运用智能制造及其集成管理技术解决制造业内实际问题的能力。内容包括：绪论、智能集成制造技术基础、智能集成制造系统的建模与优化、智能制造系统的集成、智能集成装备

在人工智能等交叉学科快速发展的推动下，传统制造正在迅速向智能制造转型升级，作为制造技术的基础，工艺技术借助人工智能等新技术获得了高速发展。制造工艺本身既是智能制造的重要支撑，同时也是人工智能等技术应用的重要载体，二者既相互融合又相互促进。本书围绕机械加工过程和工艺的核心问题——做什么、怎么做、用什么工具做，介绍了机械制

本书是为了指导学生完成“机械制造技术基础课程设计”而编写的,与《机械制造技术基础》配套使用。本书从机械制造技术基础课程设计的实用性出发,介绍了课程设计的目的、要求、主要内容、设计方法和步骤,包括课程设计任务书、设计说明书、工艺过程卡等内容,为了助于教学,本书还提供了一些机械制造基础课程设计题目图例,供选书学校参考。本书

本书以柔性制造生产线的工艺编制、联机调试、生产管理、质量控制为核心，具体分为走进智能制造领域、自动料仓的操作与联调、工业机器人的操作与联调、数控车铣多联机的操作与联调、桁架机械手的操作与联调、输送带的操作与联调、气缸件自动生产线加工、智能制造企业现场管理八个教学项目，十九个任务，其中，气缸件自动生产线加工为综合项目，是

本书以智能制造系统为对象，围绕“设备-单元-产线/车间-工厂”等制造系统的核心构成要素，具体阐述智能制造系统设计相关的基本概念、方法与技术，从智能制造系统开发过程视角，由点及面深入阐述智能制造典型装备及实例、智能生产单元设计与开发、智能生产线与车间布局设计、智能工厂设计与仿真、智能制造运行管理与控制、制造系统智能运维等

本书为智能制造应用型人才培养系列教材，全书共分为七章，主要介绍了智能制造的概念和发展现状、智能制造理论体系、智能制造数字化、智能制造网联化、智能制造智能化、工业机器人、智能设备等相关知识。通过本书的学习，学生可初步了解智能制造的相关概念和原理，掌握智能制造的概念和发展历程。 本书可作为高等学校机械类专业本科生和硕士研究

本书紧密联系实际，并根据多年教学实践编写，注重工程训练的实践性和针对性，重点突出，结构紧凑，图文并茂，通俗易懂，有利于培养学生的工程实践能力和综合创新能力。书中的每个训练项目都有明确的训练目标和训练过程导引，还有该训练项目所需基础知识的系统介绍，可指导学生独立或团队协作完成每个训练项目。本书分为工程训练须知篇、材料成形