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《林科基础英语》是在内容教学法（Content-based Instruction）教学理念指导下，融入专门用途英语（English for Specific Purposes）的理论元素编写而成的，旨在使学习者既能提升外语水平，又能习得一定的林科专业知识。本教程按照主题设计教材内容，文章均选自地道英语原文，涉及林学、园林与园林设计等领域，适合林业院校的本科生、研究生及相关林业科技人员使用。该教程将语言学习与专业学习紧密结合，旨在为实施有效教学，培养语言能力强、专业素养高的复合型应用型人才服务。

　　《人工林的生态环境效应与景观生态安全格局——以云南桉树引种区为例》从桉树人工林引种这一角度，以云南省21世纪以来，桉树人工林引种面积*多*集中的普洱市澜沧县、西盟县和孟连县作为研究对象，综合运用地理学、环境学、景观生态学等多学科理论和方法，以遥感和GIS技术为支撑，分析土壤质量、植物多样性、植被覆盖度、植被净初级生产力等四个单因子方面的生态环境效应，揭示桉树对林下植物多样性、植被覆盖度和植被净初级生产力的影响，以及对土壤水分和地力的消耗水平；从生态系统服务价值、生态足迹、土壤侵蚀、生态环境综

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本书介绍了适宜河南省发展的核桃、板栗、枣、猕猴桃、梨、桃、李、杏、山茱萸、辛夷、金银花等干果、水果、药材、油料等树种，包括树种特性及适生条件、发展现状与发展空间、经济性状、效益及市场前景、适宜栽培品种、组装配套技术等。

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　　《林火调查与评估》避繁就简，从实用性出发，有选择地吸收了编著者及森林防火同行近几年的新思想、新理念、新成果，编著了以下几章内容：第1章林火调查与评估概述；第2章林火调查与评估的方法与技术；第3章森林火灾灾后调查与建档；第4章森林火灾风险评估——灾前评估；第5章森林火灾扑救评估技术和方法——灾中评估；第6章林火影响评估技术与方法——灾后评估；第7章小型无人机在林火调查与评估中的应用；第8章高光谱遥感技术在林火调查与评估中的应用；第9章虚拟现实技术在林火调查与评估中的应用。
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　　《森林防火知识读本/国家林业和草原局干部学习培训系列教材》以林业系统干部职工特别是新任职干部为主要对象，以从事森林防火工作应当掌握的森林防火专业知识为主要内容，以应知应会、实际运用为重点，共设置了森林概说、林火原理、世界林火概述、森林火灾预防、森林火灾扑救、综合保障、灾后处置等内容，具有很强的指导性。考虑到森林防火工作的法规性和实践性，《森林防火知识读本/国家林业和草原局干部学习培训系列教材》附录中收录了部分森林防火相关法规和扑火案例，以便读者查阅和参考，可作为林业系统干部职工学习森林防火知

本书根据马尾松-石栎针阔混交林、南酸枣落叶阔叶林、石栎-青冈常绿阔叶林等不同恢复阶段次生林的调查研究数据，主要介绍了亚热带次生林群落的树种组成、结构特征、空间分布格局和植物多样性维持机理。建立了亚热带主要树种林木生物量的相对生长方程，研究了亚热带森林生物量及其分配特征。比较了次生林的土壤特性差异，分析了土壤养分空间异质性及其影响因子。探讨了次生林养分生态化学计量特征和利用策略、土壤氮转化速率、不同次生林凋落物及其分解速率。本书为深入揭示亚热带次生林群落结构和生态系统功能提供了科学依据，对次生林经

　　《林业生态知识读本/基层林业干部培训教材·全国高等农林院校十三五规划教材》系统、全面地介绍了林业的基础知识。全书分森林生态、森林培育、森林管理三部分系统介绍林业基本理论知识。*篇森林生态，包括林木个体、森林种群、森林群落、森林生态系统，尺度由小到大介绍了森林生态学的基础知识；第二篇森林培育，包括林木种子、苗木培育、造林地和造林树种选择、造林技术、幼林抚育、造林规划设计与检查验收方面介绍了种苗学和造林学的基础知识；第三篇森林管理，包括森林资源调查、森林资源管理、森林可持续经营、森