本书以通俗易懂的文字全面地介绍了After Effects CC 2018的基础操作和应用，帮助读者快速而全面地掌握这款用于影视制作后期合成的专业软件。全书共12章，内容涵盖了软件概述、创建和管理项目、图层、文本动画、绘画与形状工具、创建三维动画、蒙版和跟踪遮罩、色调调节与校正、抠像、表达式和影视片头合成等。各章内容由理论和实践组成，案例丰富、由浅入深，从入门到进阶逐步讲解，使读者能够快速掌握After E.ects CC 2018的知识点并应用到实际的影视项目制作中。
本书附赠立体化教学

本书采用项目制作与设计理念相结合的方式，以科学有效的项目任务为载体，遵循学生的认知规律，融入课程思政案例，详细讲解了Photoshop软件强大的图形图像处理功能及在实际工作中的应用。全书围绕项目开发思路讲解、知识点介绍、案例详细制作步骤、相关拓展训练及平面设计制作“1+X”证书技能点等环节进行编写，同时附有微课视频资源及教学课件供学习者使用（扫描书中二维码即可），使读者增强理论与实际的联系，为将来从事平面设计相关工作奠定基础。
本书既适合作为高职高专院校设计等专业相关课程的教材，也可作为计

本书以介绍photoshop软件的基本工具为主，按照工具的分类进行章节划分，图文并茂、详细介绍了各种工具、命令，如图层、蒙版、通道、滤镜及其特效、色彩调整等的使用方法和技巧，并配有相对应的案例供读者及时练习。本书可以作为各类计算机平面设计、制作从业人员参考学习资料。

本书全面、系统地介绍了移动UI设计的基础知识和操作技巧，主要内容包括初识移动UI设计、移动UI设计规范、iOS界面设计、Android系统界面设计和App界面设计实战等。
除第1、2章基础知识外，各章均以知识解析 课堂案例为主线展开讲解：知识解析能帮助学生系统地了解移动UI设计的各类规范；课堂案例能帮助学生快速熟悉移动UI设计流程，提高学生实战技能。第3~5章后还安排了课堂练习和课后习题，可以拓展学生的应用能力，加深学生对移动UI设计的认识。
本书可作为高等职业院校数字

本书全面系统地介绍Illustrator CC 2019的基本操作方法和矢量图形绘制技巧，并对Illustrator 在平面设计领域的应用进行深入的讲解，具体包括初识Illustrator CC 2019、实物绘制、图标设计、插画设计、海报设计、Banner设计、书籍封面设计、画册设计、包装设计和综合设计实训等内容。
本书内容均以实训案例为主线，通过案例操作，学生可以快速熟悉软件的基本操作；通过实战演练和综合演练，学生可以提高实际应用能力，掌握软件使用技巧；通过综合设计实训，学生

本书全面、系统地介绍Illustrator CC 2019的基本操作方法和矢量图制作技巧，包括初识Illustrator CC 2019、图形的绘制与编辑、路径的绘制与编辑、图像对象的组织、颜色填充与描边、文本的编辑、图表的编辑、图层和蒙版的使用、使用混合与封套效果、效果的使用、综合设计实训等内容。
本书以课堂案例为主线，通过参照案例进行操作，学生可以快速熟悉软件功能和图形设计思路。本书的软件功能解析部分可以使学生深入了解软件的功能；课堂练习和课后习题可以提升学生的实际应用能力，

《Maya角色动画技术从入门到实战（微课视频版）》从Maya 2020软件基础操作、动画理论和基础动画开始讲解，从入门到实战，融入作者十多年的项目制作经验和高校教学经验，以实用技能为核心，详细剖析了三维动画制作中Maya角色动画技术。每章案例遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重应用实战。每章案例都是以思维导图、案例分析、案例实践三个部分来划分，层次分明、步骤清晰，内容通俗易懂。案例全部提供微课视频讲解，非常适合初、中级用户快速、有效、系统地学习Maya角色动画制作技术。
《Maya角色动画技

《三维角色动画制作》基于作者多年的教学实践撰写而成，基于三维动画软件 Maya，通过具体案例将动画运动规律的方法及经验融入其中，为读者提供角色动画的制作方法及思路。《三维角色动画制作》共分为五章，涵盖了动画运动规律的理论内容，以及三维动画的制作流程、Maya 的骨骼绑定、角色动画运动及面部表情运动等角色动画制作案例。每章节都设有本章导读、学习目标、重难点分析及本章小结，从而有利于学生进一步理解章节结构、准确掌握重点及难点知识，快速提升角色动画制作能力。
《三维角色动画制作》主要作为高等院校

本书是与"Web前端开发职业技能等级标准”配套的教材，主要应用Java动态网站搭建，书中所有代码均在主流浏览器中运行通过。 全书分为两大部分：第一部分为Java动态网站搭建基础，对SSM框架中的各知识单元的要点进行阐述，并辅以代码示例进行诠释和应用；第二部分为实践，可以对应课程实验或综合实践，采用技术专题进行重要知识单元训练，参考企业项目开发过程和标准，针对不同的知识单元设计了项目，重点训练每一个知识单元内容。

本书遵循“以真实项目为载体，以学习者为中心”的原则进行教学设计。读者通过制作5个由易到难的完整网页，循序渐进地学习静态网站的策划、制作及上传等全过程。本书选取具有深厚历史底蕴的景点“湘潭窑湾”作为引导项目的主题。引导项目分为3个子项目。项目1为网站总体设计，项目2为表格布局的网页制作，项目3为DIV+CSS布局的网页制作及上传。在引导项目中，以网页制作为主线设计了14个主任务、53个子任务。针对每个主任务，设计了学习导图、任务描述、任务实施、考核评价、问题探究等学习环节。每个子项目都配有同步测试