赵宝江主编的《高等数学》是作者按照新形势下教材改革的精神，并结合高等数学课程教学的基本要求

　　《高等数学（上册）》是科技部创新方法工作专项项目——“科学思维、科学方法在高等学校教学创新中的应用与实践”（项目编号：2009LM010400）子课题“数学基础课程与工科院校人才培养”的研究成果。 
						
  
定价：¥31  ISBN：9787040378818
						
				

　　《高等数学（上册）（第3版）/高等学校教材》依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，并参考《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》，在第二版的基础上为高等学校理工科非数学类专业学生修订而成，分为上、下两册。 
						
  
定价：¥36.3  ISBN：9787040378986
						
				

　　《应用高等数学 学习指导与习题册(高职高专基础课系列教材)》是与 《应用高等数学》教材配套使用的学习指导书，内容 包括函数、极限与连续、微分学、微分学的应用、积 分学及其应用、微分方程、无穷级数与拉普拉斯变换 等。各章均由“知识结构”，“教学基本要求、重点 和难点”，“典型例题分析”，“习题及习题答案” 几部分构成。
　　本书所选的习题与课本内容密切结合，难度适宜 ，通过练习能使读者更好地掌握基本概念和基本方法 ，提高分析问题和解决问题的能力。

　　《数学导学与练习（第6册）/五年制高等职业教育通用教材配套教学用书·应用财经管理类》是与《数学》（第6册）配套的《数学导学与练习》。
　　教学内容包括线性代数、数据模型与决策两章。
　　在编写模式中，为体现发挥学生主体作用的教育思想，我们创新改造传统的教材配套练习册的编写模式，将各节内容分为“复习”、“新课学习”、“课后练习”三个板块。
　　在“复习”板块中，设置“知识点”、“练习”两部分内容，为新知识的学习做好铺垫。
　　在“新课学习”板块中，设置“

　　《数学（第6册）（应用·财经管理类）/五年制高职业教育通用教材》是依据教育部《五年制高职课程安排意见》和2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合职业教育的实际情况和发展需求编写的，供“五年一贯制”，“三、二分段制”或“三年制”高职院校财经管理类各专业的数学课程使用。
　　《数学（第6册）（应用·财经管理类）/五年制高职业教育通用教材》是全套6册教材中的第6册，即财经商贸类应用部分，适合相关专业学生使用。教材内容包括：线性代数，数据模型与决策。完成教学内容约需64课时。

　　《数学导学与练习（第6册）/五年制高等职业教育通用教材配套教学用书·应用财经管理类》是与《数学》（第6册）配套的《数学导学与练习》。
　　教学内容包括线性代数、数据模型与决策两章。
　　在编写模式中，为体现发挥学生主体作用的教育思想，我们创新改造传统的教材配套练习册的编写模式，将各节内容分为“复习”、“新课学习”、“课后练习”三个板块。
　　在“复习”板块中，设置“知识点”、“练习”两部分内容，为新知识的学习做好铺垫。
　　在“新课学习”板块中，设置“

　　《数学（第6册）（应用·财经管理类）/五年制高职业教育通用教材》是依据教育部《五年制高职课程安排意见》和2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合职业教育的实际情况和发展需求编写的，供“五年一贯制”，“三、二分段制”或“三年制”高职院校财经管理类各专业的数学课程使用。
　　《数学（第6册）（应用·财经管理类）/五年制高职业教育通用教材》是全套6册教材中的第6册，即财经商贸类应用部分，适合相关专业学生使用。教材内容包括：线性代数，数据模型与决策。完成教学内容约需64课时。

　　《五年制高等职业教育通用教材配套教学用书：数学导学与练习（第5册）（应用·工科类）》是与五年制高等职业教育通用教材《数学》（第5册）配套的《数学导学与练习》，供“五年一贯制”，“三、二分段制”或“三年制”高职院校工科类各专业的数学课程使用。
　　教学内容包括复数、参数方程与极坐标、微分方程、空间向量与空间解析几何、级数五章。
　　各节内容分为“复习”、“新课学习”、“课后练习”三个板块。
　　在“复习”板块中，设置“知识点”、“练习”两部分内容，为新知识的学习做好铺垫。