数字逻辑是计算机专业的必修课程，本教材采用英文编写，以逻辑代数的函数方法为基础，通过大量实践案例和集成电路芯片的应用，系统介绍了数字逻辑的基本理论、数字电路的分析和设计方法。本教材共八章，内容包含Number Systems and Codes、Logical Algebra、Digital Circuit、Combinational Logic Circuit、Flip-flop、Synchronous Sequential Logic Circuit、Verilog Implementati

智能硬件设计与维护是电子信息相关专业一门专业必修课程，在整个电子信息体系中占有重要地位，并且已成为其他理工专业的热门选修课。智慧安防、智慧能源管控、智慧教室、智慧宿舍等智慧校园智能硬件落地场景，为《智能硬件设计与维护》课程提供了丰富的教学案例及维护场景。《智能硬件设计与维护》课程以智慧校园内具体智慧化场景的智能硬件的设计方法、设计过程及维修维护技巧为课程主要内容组织教材编写，教学与智慧校园相辅相成，以教学促进智慧校园智慧化提升，以智慧校园真实案例丰富施教进程，并在施教过程中，促进学生动手实

本书是计算机相关专业本科学生的入门教材, 从整体角度对计算机学科进行全面、完整、系统地介绍, 内容包括信息技术基础知识、数字技术基础、计算机硬件、计算机软件、计算机网络、软件工程、计算机理论、人工智能基础、社会和职业道德等内容。为学生提供了计算机学科的整体性知识, 为后续课程学习提供指导, 并为专业选择提供借鉴。本书内容全面、重点突出, 兼顾原理与操作、概念与应用, 以应用为核心, 符合当代计算机技术发展潮流。

机器视觉的应用越来越广泛，目前已经成功的被应用到机器人、自动驾驶、成像和监控、视频分析等诸多领域，甚至已将跟踪用于武器装备等高精尖分析项目中。本教材为读者提供了重要的机器视觉分析及实现工具，全书内容共9章。第1章为基础铺垫，主要包括机器视觉的相关概念，机器视觉的发展、基本任务、应用领域与困难以及Marr视觉理论等；第2章至第5章主要为机器视觉中对图像处理的核心环节，内容包括机器视觉图像处理基础知识、相机成像、相机标定以及图像恢复（Shape from X）；第6章至第8章则开始重点介绍三维

《计算机组成原理与汇编语言》是应用型教材，有配套的教学视频、绿色的考试系统、按项目驱动教学理念组建的题库、智能的编程语法错误和逻辑错误提示插件等。《计算机组成原理与汇编语言》采用理论知识与编程实践或验证相结合的方式编写，让学生理解理论知识、掌握编程方法，通过考试系统和智能插件提高教与学的效率与质量。
《计算机组成原理与汇编语言》是编者30年教学与软件开发经验的总结，所有理论知识都可以通过编程得到验证或应用于编程实践，所有编程实践中发现的问题都可以用理论知识进行解析，所有案例都经过编者的精心

本书从实践角度出发, 以清华大学科教仪器厂生产的TEC系列平台为例, 结合“互联网+”时代特色, 以虚拟仿真实验系统配合支撑设计实验为目标, 建设了基于微信公众平台的移动一体化教学平台, 学生通过课程微信公众平台随时随地观看视频进行预习, 并借助多模态虚拟仿真系统课下提前模拟演练, 提高了学生课上实验的成功率, 提升了学生课上实验的难度。本书分为四部分, 从部件验证性实验到综合设计性实验, 内容由浅入深、层层递进, 实验方式新颖、实用性较强。通过对本书的学习, 可以加深对理论知识的理解

本书针对普通高等院校计算机基础类课程，将计算机基础和Python语言程序设计的内容合二为一，通过计算机基础部分学习获得计算机基础应用的能力，而通过Python 语言的学习则可以获得通过编程实现问题求解的能力。全书共分12章，包含计算机基础知识、操作系统、初识Python、Python的基础语法、Python的控制结构、函数和代码复用、组合数据类型、字符串、面向对象、文件和文件夹、Python 操作数据库、Python 计算生态等内容。第1~2 章是计算机基础内容，第3~10 章

本书为电子工业出版社2022年出版的"十二五”职业教育国家规划教材《计算机组装与维护（第2版）》的配套教材，主要包括"认识计算机”"计算机配件、外设的安装与选购”"计算机软件的安装与调试”"计算机的维护与保养”"计算机的故障排除”等内容，针对职业院校学生的特点，本书在编写过程中突出了基础性、操作性，在培养学生操作技能与实践能力的基础上，加强了对知识体系构建及师生思维引导的研究。 本书适合职业院校信息技术类专业学生使用。

本书主要讲解计算机的基础知识，选配计算机硬件，组装计算机，设置BIOS和硬盘分区，安装操作系统和常用软件，备份、还原与优化操作系统，模拟计算机系统，维护计算机，诊断与排除计算机故障等知识，并安排组装与维护计算机的综合实训，进一步提高学生对相关知识的应用能力。 本书以“情景导入→任务讲解→实训→课后练习→技能提升”的结构进行讲解。全书通过大量的案例和实训着重培养学生的实际动手能力，并将职业场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。 本书适合作为高等院校、职业院校计算机组装与维护相关课程的教材，也可

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材，同时为国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材。       本书的主要目标是帮助学习者熟练掌握选机、攒机、装机、用机、护机的基本技能，通过整合教学内容、优化模块化结构，共享智力资源、形成校企合作开发教材资源新模式，巧用信息化教学手段、创设教学做一体化新环境，纸质教材与电子活页相得益彰、构建活页式教材新形态，任务驱动训练技能、运用职业能力训练新方法，多方并举强素养、满足综合能力提升新要求，力求凸现定位“准”、强调“做”、体现“新”、手段“多”、