这是一本给孩子的字母启蒙认知造型镂空书。在一个神奇的世界里,每一个汉字都拥有自己独特的形状和特点。这里充满了奇幻色彩,让孩子们可以探索和发现无限的乐趣。汉字们蜿蜒曲折,每一个笔画都仿佛是一段冒险旅程。书中包含30个汉字,每个汉字巧妙地采用立体模切、镂空的制作工艺,极富创意和设计感,孩子可以通过触摸形状来认识汉字,也可以
这是一本给孩子的数字启蒙认知造型镂空书。在这个神奇的世界里,数字们直来直去,像是在数数的同时,也在引导着孩子们前行。书中包含从1到100的数字,每个数字都巧妙地采用立体模切、镂空的制作工艺,极富创意感和设计感。孩子们可以通过触摸形状来认识数字,也可以用小手抠洞洞,还可以用笔在上面临摹,边玩边画,边笑边涨知识。每个数字上
本书共分为八章,主要内容包括认识学前儿童科学教育,学前儿童科学教育的理论基础,学前儿童科学教育的目标、内容与方法,学前儿童集体科学教育活动,学前儿童数学教育活动,学前儿童区域科学教育活动,学前儿童科学教育活动资源,以及学前儿童科学教育活动评价等。
本书分为理论篇和方法篇。理论篇分为四章:第一章讲述蒙台梭利生平与理论渊源;第二章讲述蒙台梭利教育的基本观点及特点;第三章讲述蒙台梭利的教育思想;第四章讲述蒙台梭利教育的本土化。方法篇分为五章:第一章讲述蒙台梭利日常生活教育;第二章讲述蒙台梭利感官教育;第三章讲述蒙台梭利数学教育;第四章讲述蒙台梭利语言教育;第五章讲述蒙
本书主要包括九个模块,其中模块一幼儿体能概述、模块二幼儿体能教育活动设计、模块九幼儿体能活动的计划与评价,这三个模块偏向基础理论介绍,也是模块三-模块八的实训基础。模块三-模块八从力量、速度、耐力、柔韧性、协调性、灵敏性六个方面对幼儿体能训练进行了讲述。此部分内容采用理论知识加实训的方式,贴近就业岗位实际,能为学生的就
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《学前教育评价》从学前教育工作者的角度出发,遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神与原则来讲解教育评价的基本理论,也试图反映教育评价实践操作。通过《学前教育评价》的学习,让学前教育专业师范生在职业培养阶段获得系统的学前教育的相关理论知识与实践经验。全书共分为六章。第一章为教育评价的
本书内容共分为六章,体系完整、内容丰富,包括幼儿园教育活动设计与实施概述,幼儿园健康教育活动设计与实施、幼儿园语言教育活动设计与实施、幼儿园社会教育活动设计与实施、幼儿园科学教育活动设计与实施、幼儿园艺术教育活动设计与实施。每章均设置拓展知识、实训任务栏目,注重操作性和实践性,培养学习者的实践能力。书中还配有丰富的数字
教材密切结合高职高专学生的认知规律和学习特点,突出学生主体原则、能力本位原则、与时俱进原则,坚持理论联系实际,讲学练结合,在内容和体例上力求做到科学、实用、新颖。理论知识的构建以阐述基本问题为主,通俗易懂、便于理解,专业技能则与幼教机构的实际需要相对接,做到目的明确、重点突出、具有较强的实用性和可操作性,从而理实一体,
本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质,目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材内容包括:幼儿园发展战略、宏观管理、课程领导、保教管理、后勤支持、公共关系、安全管理、品质管理、人力资源、信息化管理、财务管
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