本教材是在内容依托教学教学理念指导下，基于国家哲学社会科学项目推出的内容语言融合系列教材之一。以美国历史文化发展为线索，展现美国各段历史进程中的国家概况，既训练语言技能，也丰富相关知识。涉及系统的历史内容, 帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件，系统介绍美国历史文化发展背景。本次改版对难度有所调整，并提供教师资源包，以适应不同层次学生的需要。根据阅读材料的时效性进行增删。增加“互联网 ”因素， 通过二维码呈现网络资源，增强文化类教材的特色。本书适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语

《新编应用语言学研究方法与论文写作》全书共14个章节，系统介绍应用语言学研究的理论基础、方法与论文写作技巧，涵盖提出研究问题、阅读文献、选择研究设计、问卷调查、实验研究、个案研究、行动研究、定量数据分析、定性数据分析、论文撰写、道德规范等具体内容。本教材广泛吸收国内外研究成果，更新研究案例和参考文献，并增加学术道德规范相关内容，介绍学术道德品质，提供具体建议帮助学生规避抄袭、剽窃等学术不端行为。全书行文流畅、条理清晰、概念明确、可读性和可操作性强，有效满足新时代应用语言学教学与研究教学的新

本书介绍英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用，以及教材评价与使用。本次修订融入了近年外语教学理论与实践的国内外最新研究成果。同时，结合思政育人理念，为每个章节增加课后任务板块，主要为形式多样的项目式学习活动，通过引导学习者开展外语教学相关的调研汇报、课堂观察、批判性文献阅读和研讨等活动，

本系列教程以《中国英语能力等级量表》为主要依据，包括英语视听说共三册、英语读写译共三册，以及配套英语评价与测试手册。系列教程围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三个话题，难度逐层递进。本书主要特色有：第一，体现课程思政理念，充分发挥教材的点化作用；第二，参照《中国英语等级能力量表》和CEFR，GSE等能力指标，遵循一体化的设计理念，便于教师与学生根据实际情况选用适当层级的教学资源；第三，以“产出（output）导向法”为核心理念，实现评价与教学相长；第四，配套资源，实现线上及线下有

本书根据教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准 （2021 年版）》编写。《标准》要求高等职业教育专科英语课程由基础模块和拓展模块组成。基础模块为职场通用英语，是各专业学生必修或限定选修内容，旨在奠定本阶段英语学科核心素养的共同基础，使所有学生都能达到英语学业质量水平一的要求，满足高等职业教育专科毕业要求。通过本课程的学习，学生应该完成职场涉外沟通目标、多元文化交流目标、语言思维提升目标、自主学习完善目标。

《大学英语听力随身练》系列图书紧扣最新四级考纲，通过科学的听力训练体系，为广大师生和外语爱好者提供了一个提升英语听力技能、备战四级考试的利器。《大学英语听力随身练（第三版）》（分为上、下两册）深入调研并吸收了读者的反馈和意见，在前一版的基础上进行了充分的拓展和完善，更新了具有时代感和时效性的听力素材，并且贯彻翻转课堂与移动学习的理念，将原有的配套 APP 升级成为内容更丰富、功能更好用的听力随身练学习平台。 《大学英语听力随身练（第三版）上册》包含10 套听力练习、10 节微技能讲解内容和 5套