四手联弹是一种由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力。在19世纪的音乐史上，法国作曲家乔治·比才凭借歌剧《卡门》赢得了不朽的声望，这是一部高耸于他那个时代一切歌剧和戏剧之上的作品。比才的《阿莱城的姑娘》是作曲家为都德的同名话剧所写的配乐，被视为是歌剧《卡门》的先声这部作品，不仅显示出他的清晰风格，更带有完全是他自己方式的温柔情感，后来，比才从中选出一些精彩的段落，编配成四首大型乐队曲，即现在的*组曲。比才去世后，

本书共收录中外声乐作品100首，中国曲目与外国曲目各50首。流传的经典曲目与优秀的新作是本书的两大来源，包括中外艺术歌曲、歌剧咏叹调、音乐剧、少量民歌及民歌改编的曲目。从结构上尽量注重难易程度的协调、各声部的均衡以及较全面的歌曲体裁形式，既考虑了舞台表演的艺术性，又尊重声乐教学的选曲特点。本书所选曲目都极富表现力，对部分经典音乐剧选曲的选择，意在提示声乐学习者可进行更多声乐艺术表演的尝试。“歌唱训练及表演箴言”均来自中外著名声乐教育家及优秀表演艺术家的金玉良言，体现在他们的教学、表演及日常对话中

作为一门独立的艺术门类，艺术歌曲诞生于欧洲，并主要在德奥地区发展形成。这些短小精悍的艺术 作品的*大特点是：歌词多采用精美的诗歌，艺术价值极高，侧重表现人物的内心世界。曹金编译的《德奥艺术歌曲作品专辑(共2册)(精)》收录、译注了75德奥艺术歌曲宝库中的精品，并按作曲家出生年代先后顺序整理成册。每册都有难易程度不同的歌曲。

　　《声乐教学曲选（中级2）》体现了教学过程由浅入深、循序渐进的原则。既考虑解决歌唱方法的问题，又有利于表演能力的提高；既考虑作品的艺术性，又照顾到作品的旋律性、可唱可听性；既考虑民族风格，又注重作品载体的多样性。采用简谱与线谱对照并用的编写办法给教与学提供了较大的选择空间。《声乐教学曲选（中级2）》是一部实用性很强的声乐教材。

　　《中外民歌500首/好歌大家唱》收录中外民歌500首，中国部分有26个省（区）市的汉族民歌工73首，37个少数民族的民歌151首。外国部分汇集了欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲的民歌共l76首。这些民歌形式活泼、语言凝练、旋律优美、音调动人、富有强烈的艺术感染力。它们无论是在歌曲的质量上，还是在风格特点上，都具有一定的代表性。这些民歌大都是各地区、各民族深受大众喜爱的歌曲，不少已成为世人公认的经典。

　　由美国备受尊敬的教师威拉德·阿·帕尔默编辑的车尔尼Z著名的钢琴教学作品《车尔尼钢琴初级教程》作品第599号，是促进当今钢琴家演奏能力的JJ教材。双手从高音谱号开始，系统地引人不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。Alfred的版本经过时间的考验，宽松的排印方便阅读；车尔尼优异的指法得到完好保留；每组练习的目的配以附加说明和分类；装饰音的正确演奏按照车尔尼本人的规定，也在脚注中加以说明。这些对年轻的钢琴家们日后有极大的帮助。

我的第一套经典钢琴曲系列教程采用240mm310mm 的大开本，并且音符也比一般琴谱中的音符偏大。其大开本、大音符的设计配以更为优质的纸张更符合儿童的阅读习惯，有利于儿童的视力发展，让儿童看谱更轻松，同时也可防止成年人的视觉疲劳，不但预防近视，并且更舒适，能够有效提高弹奏效率。 我的第一套经典钢琴曲系列教程的装帧设计全部采用打孔式装帧，笔记本活页式的装帧设计在西方国家已经被普遍采用（特别是在音乐领域），由于乐谱自身具有特殊性，一般都需要平放在谱架上，而传统的装帧工艺使乐谱不宜平整放置，尤其是较厚

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