2010年4月，《汉语大字典》（第二版）修订本面世。修订本后出转精，总体水平有了一定提高。但对于字典的核心内容即释义问题的修订重视不够，成效不显，

　　语文能力是人生的*基本能力之一。小到个人生活起居，大到国家振兴，人们在沟通交流、生存发展中，无一不用到语文能力。在信息化时代，是否具备语文能力，对人的发展起着举足轻重的作用。语文水平的高低直接关系一个人认识问题、分析问题、解决问题能力的强弱，也影响其价值观、审美观的形成与提高。
　　苏峰编写的《新编中国语文》是介绍汉语的专业教材。

　　第3版教材在第2版基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的新研究成果纳入教材，突出了实践性.强化了《写作教程（第3版）》特有的写作训练体系，并以写作课程网站为依托，实现了由论著型纸质教材到操作化、板块型立体化教材的转变。《写作教程（第3版）》分为上、下两编：上编为写作基础，包括写作原理、写作主体、写作过程和网络写作：下编为写作文体，包括文学写作和实用写作。教材内容涵盖了大学生应该掌握的写作基础知识和各种能力训练。为了方便师生“边学边练，讲练结合”，教材的相关部分捅入了相应的训练项目，促