本书根据高职教育的特点，立足实践与应用能力培养的原则，力求在实训项目的内容、体系和方法上有所创新，同时依据职业教育改革创新工程——汽车领域“1+X”证书制度中智能新能源汽车职业技能等级证书模块要求组织编写内容，注重在教学和训练中融入“1+X”职业资格考试理论与技能知识，实现“以知识体系为中心”到“以能力达标为中心”的转变。
全书由8个实训项目组成，实训项目一至七包括31个任务和19个训练，实训项目八包括8个综合训练任务，涵盖了电动汽车高压安全及防护技术的基本知识与技能训练，具体主要内

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，教材采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，并融合了1+X智能新能源汽车职业技能等级证书以及智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书所包含的部分知识点与技能点，主要包括电动汽车高电压与操作安全、纯电动汽车认知、混合动力汽车认知、燃料电池汽车及智能网联汽车认知四个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分主要以比亚迪E5 450纯电动汽车、丰田卡罗

本书系统地介绍了两方面的内容：电动汽车网络技术结构、原理及故障诊断；电动汽车电路图基础、识读方法及实例分析。全书分为7章，分别介绍了概述、车载网络系统结构与原理、HCS12单片机的通信模块、车载网络系统分析与故障诊断、汽车电路基础知识、汽车电路图识读、电动汽车电路分析-以北汽EV200电动汽车为例。

　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》依据新能源汽车维护过程中的典型工作任务，并参照新能源汽车领域相关技术标准编写而成。
　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》内容包括准备将新车交付客户、新能源汽车的正确使用、新能源汽车的检查与维护三大项目。其中，准备将新车交付客户项目包含新能源汽车概述、新能源汽车的操作、向客户交付新车前的PDI检查三个任务；新能源汽车的正确使用项目包含纯电动汽车的充电、新能源汽车的应急救援两个任务；

智能交通系统将人、车、路以及环境综合起来考虑，并把先进的信息技术、数据通信技术及电子控制技术等有效的综合运用于交通运输体系，从而建立起一种大范围、全方位发挥作用、实时准确高效的交通运输系统。

本书是根据职业院校汽车运用与维修专业人才培养方案和课程标准、国家职业技能标准汽车维修工标准中的技能要求和企业岗位能力要求，结合现代职业教育的特点编写而成。
本书主要内容包括发动机电控系统的总体认识、KT600诊断仪的使用、主要传感器的检测与更换、ECU电源电路的检测与维修、主要执行器的检测与维修。
本书可作为职业院校汽车类专业教材，也可以作为职业技能培训用书，还可以作为汽车维修工的学习参考书。

本书的内容分为9个模块：发动机的工作原理和总体构造，曲柄连杆机构，内燃机的配气机构，汽油喷射式燃料供给系，柴油机燃料供给系，电控柴油喷射系统及共轨技术，新能源汽车概述，发动机冷却系、润滑系的构造与维修，发动机总装。
本书可作为高等职业院校三年制及五年制汽车检测与维修技术专业、汽车运用与维修专业及相关专业的教材，也可作为维修企业的培训用书及汽车维修技术人员的参考用书。
本书单独配有学习工作页，方便进行实操训练。另外本书为了便于读者自主学习、提高学习效率，本书配备了二维码视频资源，可通过

本书是根据培养实用型高技能人才的一体化模块教学需要而编写的，其特点是突出对学生分析问题和解决问题的能力的培养。本书采用大量实物图片与结构原理图相配合，从自动变速器结构原理到故障分析，每一个项目都分解为若干项任务，每一项任务都引入了自动变速器维修实践中的典型故障，并对常见车型自动变速器的常见故障进行了透彻的分析，针对性地讲解了自动变速器维修的关键技术，同时对无级变速器CVT和双离合器变速器DCT做了比较详细的介绍。
本书是以任务驱动为核心的项目化教学模式的典型教材，适合注重学生技能培养的高职

本书主要介绍交通流的特征与特性，及其平衡态和非平衡态的数学模型构建方法。全书共１２ 章，第１ 章介绍交通流理论研究的内容和发展沿革；第２ 章介绍交通流的基本参数描述方法；第３ 章介绍交通流的基本特征；第４、５、６ 章介绍常用的交通流微观动力学模型；第７、８ 章介绍常用的交通流宏观动力学模型；第９、１０章介绍交叉口处交通流的分析方法；第１１ 章介绍行人交通流基本理论；第１２ 章介绍交通流理论的新发展。

本书既可作为高等院校交通工程专业的必修课程教材，也可作为交通运输类相关专业选

本书系统介绍了交通调查、交通规划与设计、公共交通、智能交通等方面的基本概念、相关理论和方法，吸收了包括大数据、车联网、无人驾驶、停车换乘等交通工程新技术研究成果，选取了４８ 篇英语文章，根据文章内容将其归纳整理为２４ 个单元（Ｕｎｉｔ），每一单元包含两篇文章及其参考译文，附有单词表（Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ）、习题（Ｅｘｃｉｓｅｓ）和主题讨论（Ｔｏｐｉｃｓ ｆｏｒ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ）等模块，以帮助读者对文章进行理解。单元结尾处安排了知识拓展（Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｌｉｎｋ）模块，对单元内出现