本书共32个实验，根据实验内容的特点和要求分成：导言、基础知识和实验操作技能、无机化学实验和设计性实验共4章。结合各类实验特点，在部分实验中编入了实验录像截图，以加强教学效果。同时，在部分实验中编写了自学导读，扩展了实验原理及应用，帮助学生在掌握实验的操作过程中更深刻地体会原理在实践中的应用，提高对理论基础的掌握，达到学以致用的效果。附录包括各种常用数据表，供读者查阅。本书的特点是突出能力培养，注重加强启发性、思考性及培养学生举一反三的分析问题和解决问题的能力，并且结合了各专业特点。

本书全面而深入地阐述了核磁共振、质谱、红外光谱和拉曼光谱的理论，并从方法学的角度全面讨论了几门谱学在确定有机化合物构型、构象上的应用；还反映了学科的**进展，如阿达玛变换核磁共振、扩散排序谱、轨道阱、直线离子阱、串联质谱、质谱的分子式和结构式检索等，并增加了**的固体核磁共振的内容。《BR》　　本书也融入了作者的《有机波谱学谱图解析》（科学出版社，2010）的核心思想，有利于读者提高解析谱图的能力。

　　《化学化工认识实习指南》主要介绍应用化学和化学工程与工艺等专业学生现场认识实习过程所需的基本知识。内容涵盖认识实习的目的意义和相关要求、石油化工安全生产基本知识、化工典型设备、化工典型工艺流程等章节。

本教材系山东省职业教育创新教材之一，共九章，主要内容包括认识化学科学、物质结构基础、常见的无机物、常见的有机物、关注营养健康、保护生存环境等。本教材采用任务驱动模式，将知识点融入任务分析和操作中，提高了教材的时代感、应用性和典型性，使学生在学习过程中，不仅掌握独立的知识点，而且能培养综合分析问题、解决问题的能力。书中配以相应的实验，实现教学做的统一。整体知识结构可为后续课程的学习奠定基础。
本教材供初中起点五年制高职或三年制中职学校各专业使用。

　　计算化学是近年来飞速发展的一门学科，它主要以分子模拟为工具实现各种核心化学问题的计算，架起了理论化学和实验化学之间的桥梁。《BR》　　本书在一个比较严格的理论框架中介绍了计算化学，全书分两部分：基本原理篇和应用篇，共11章。基本原理篇（第1～6章）包括：体系的经典力学描述，势能面，分子动力学方法，MonteCarlo模拟，相关函数和近平衡态的量子统计理论；应用篇（第7～11章）包括：热化学，输运性质，分子光谱的模拟，固体材料和统计数学在药物、材料设计上的应用。本书尽量介绍具有物理意义的方法，

本书译自Weller等人编写的Inorganic Chemistry（6th edition），由西北大学李珺等人翻译，史启祯审稿。全书分为三篇：基础、元素及其化合物、前沿，共27章。每章内有提要、应用相关文段、例题和自测题，章后附有延伸阅读资料、练习题和辅导性作业。

《基础化学实验技术》是十三五职业教育规划教材。全书共分为7章，分别是：化学实验基础知识、化学实验的基本仪器及试剂使用、无机化学实验技术、有机化学实验技术、定量分析化学实验技术、仪器分析实验技术、拓展训练项目，共设计55个技能训练，涵盖基本操作、理论验证、元素性质、制备实验、滴定分析、仪器分析、常数测定等内容。本书可供高职高专院校化工技术类、生物技术类、药品生产类和食品技术类专业师生学习使用，也可作为相关科研人员的参考用书。

《化学实验技术实训教程》是根据高等职业院校技术技能型人才的培养目标和化工技术类专业技术能力培养需求，以必需够用为原则，整合《无机化学实验》、《有机化学实验》、《基础化学实验技术》等相关的学习内容而成的。
全书内容包括认识化学实验、化学实验准备工作、化学实验操作三大部分，涵盖实验室规则、安全守则、意外事故的处理与急救用具、实验室废弃物的处理等常规实验常识，常用玻璃仪器和其他器具、化学试剂的等级、取用和保管、实验室用水的级别及主要指标和纯水的制备方法、国际单位制和我国法定计量单位、误差及有效数

本书是在2010年出版的《大学化学实验》(第二版）的基础上修订而成的，与南京大学傅献彩主编的《大学化学》（第二版）配套使用。本次修订主要是在全书以二维码形式增加了48个实验教学视频，涵盖基本操作，光、电仪器的使用，无机化学实验、定性和定量分析实验等内容。

《分析化学实验》（第三版）在介绍分析化学实验基础知识和定量分析仪器及基本操作的基础上，分别编写了化学分析实验28个，仪器分析实验20个，综合性实验9个及若干个设计性实验，涵盖化学分析和仪器分析的英文实验8个，一本书可以解决本科生阶段所有的分析化学实验需求。本书在实验项目选取上既注重基本操作训练，又注意与生产生活实际相结合，有利于提高学生的积极性。为了读者用书方便，书后附有分析测试常用的有关数据表格及参考资料。
《分析化学实验》（第三版）可作为高等理工院校化学类、化工类、材料类、食品、环境、