本教材由通論和選文兩部分組成。通論部分包括漢字、詞彙、語法、音韻等語言學的主要方面，並根據文獻語言的特點，介紹古書的句讀標點和注解常識，以及部分古代語言文字學專書。通論部分儘量不采用文選中出現過的句子作例句，以求擴大學習者接觸文言語料的範圍。文選部分，中學已學過的文言文儘量不選。對選文的注解與標點，根據學習者閱讀能力的提高，分爲两個部分：第一部分注解以今注爲主，采用部分古注；第二部分全用古注，且沒有標點。這樣做是爲了讓學習者對古書的注解、標點在感性上有更多瞭解。主要適用于以高校中文專業

　　本书从学前教育专业的角度出发，运用各种行之有效的训练方法，融基础理论知识和基本技能训练为一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色、可操作性强的幼儿教师口语训练教材。全书共分为五章，主要内容有：普通话训练、普通话水平测试概说、幼儿教师口语表达训练、幼儿教师职业口语训练、幼儿教师资格证考试面试环节口语表达训练。设有案例导入、课堂训练、能力拓展、延伸阅读等栏目。本书适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生作为教材，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读参考。

    本书是《汉语散文英译选读》的姊妹书。选取了50篇英语散文及其汉译，每篇文章后都附有“品味与思考”，表达编者的所思所想，以及“学习与借鉴”，列出与主题相关的短语或表达法，可供翻译相关专业师生学习使用。

普通话是现代汉民族最重要的交际工具，同时又是国家法定的全国通用语言。它在全国范围内通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。民族地区可以使用本民族的通用语言和方言。国家推广全国通用的普通话，并不是要人为地消灭少数民族语言和汉语方言，而是要帮助人们掌握和使用全国通用语言，使进行现代化建设的各行各业人员（特别是播音员、节目主持人、教师、演员等专业人员以及国家机关工作人员）具有必备的职业素质。少数民族语言和汉语方言可以在一定领域和特定地区长期使用。

　　本教材是一本适用于高职教育的具有特色的公共文化基础课教材。教材取材于宁夏财经职业技术学院教师的教学改革成果，源于宁夏财经职业技术学院多年教学实践，在以下几个方面特色明显：

　　（1）侧重应用技能的培养，强调实践能力；

　　（2）体例上以人文素养为基础，以口才训练为拓展，以课堂练习及训练任务为导向，切实提高学生自身的综合素养；

　　（3）教学上摒弃灌输式教学模式，运用案例、情景、任务驱动等教学组织方法，尝试给学

　　《汉语方言辞书编纂的理论与实践》是原暨南大学教授、博士生导师詹伯慧先生带领后辈肖自辉，结合国家社科基金重大项目“汉语方言学大型辞书编纂的理论研究与数字化建设”的工作，选录一些与编纂方言辞书有关论文的结集，这些论文大部分是已经发表过的行家们的经验之谈，也有部分文章是辞书编纂工作者在工作实践中的心得体会。这样的论文集对于编纂汉语方言词典的工作，无疑有一定的参考价值。

　　《汉字汉语与汉文化论稿》??为作者近年来语言学论文研究的结集，分“字词新解”“语法修辞研究”“词源学研究”“训诂学研究”“避讳学与汉语言文化”“学术论文评论”等几个部分，内容涵盖了训诂学研究、词汇学研究、语言文化研究、文字学研究、语法修辞研究以及语言学术评议，对语言学术研究多有自己的发现，研究成果可供读者参考，有益于学术。

本书共分为初级课程；中级课程；高级课程三部分，其内容包括：汉语入门歌；中国民俗与文化歌曲；中国民歌；中国经典流行歌曲；中国古诗词歌曲；中国蒙学歌曲。

普通话是现代汉民族最重要的交际工具，同时又是国家法定的全国通用语言。它在全国范围内通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。民族地区可以使用本民族的通用语言和方言。国家推广全国通用的普通话，并不是要人为地消灭少数民族语言和汉语方言，而是要帮助人们掌握和使用全国通用语言，使进行现代化建设的各行各业人员（特别是播音员、节目主持人、教师、演员等专业人员以及国家机关工作人员）具有必备的职业素质。少数民族语言和汉语方言可以在一定领域和特定地区长期使用。

职程英语系列教程分为二册，每册包括学生用书、教师用书和拓展教程，另外还配有一本活动手册，供教师设计课堂活动作为参考。本书为拓展教程2，涉及话题包括“全新的开始”“人际之始”“创建一份报纸”“准备一趟旅程”“购物”“找工作”“建立人际关系”“境外游”“销售”“准备工作面试”等。