新理念职业英语(第2版)高阶1、2两册修订已基本完成，部分选文做了更新，为配合第2版学生用书的使用，计划对配套练习册同步进行修订。第1版练习册题型、题量基本能够满足高职学生的使用需求，故第2版修订主要更新与新内容相关的部分，并替换少部分过时、不符合要求的内容，适量融入课程思政内容，同时注重练习册与学生用书的关联度，有的

本书共8个单元，各单元包含词汇、语法、听力、阅读理解、翻译、写作等练习，题型与高等学校英语应用能力考试(PRETCO)保持一致，帮助学生备考。

本书提供明晰的教学目标、教学方案、教学步骤、补充教学素材(背景知识、生词例句、难句解析、课文译文)、练习答案等丰富内容，为教师教学提供有力帮助。同时，教师用书突出课程思政育人目标的分解和实现，在各个教学环节提供方法引导，帮助教师将各板块语言学习任务与落实立德树人任务巧妙结合。另外，教师用书还配备制作精良的PPT课件、W

本书主题新颖，紧跟时代，抓取大学生的关注点，文章新鲜有趣，兼具人文性和思辨性；同时，本套教材注重语言技能与职业素养相结合，旨在提高学生语言基本技能的同时重点培养学生的综合应用能力，由传统教材的“基于知识”向“基于能力”的转变。

本书主题新颖，紧跟时代，抓取大学生的关注点，文章新鲜有趣，兼具人文性和思辨性；同时，本套教材注重语言技能与职业素养相结合，旨在提高学生语言基本技能的同时重点培养学生的综合应用能力，由传统教材的“基于知识”向“基于能力”的转变。

本书着重介绍英语阅读的常见技巧，旨在帮助学生在保证信息获取准确度的前提下，进一步提升阅读速度，从而提高阅读效率。本书分为8个单元，每单元有一个相对独立的主题，介绍一个主要的阅读技巧，包括快速获取主旨大意、通过上下文猜测词义、区分观点与事实等。

本书教材内容上，将第二版每册8个单元压缩为6个单元，并结合二十大精神的要求，适当增加展现中国式现代化建设成就的“中国元素”，以增强教材的时代感，符合《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求。

本书秉承第一版和第二版的编写宗旨，继续坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，并根据《大学英语教学指南》(2020版)中的一般要求与提高要求做了修订，在第二版的基础上，更加强调立德树人，更加重视教材的思政教育功能。在教材内容上，将单元数缩减至6单元，调整单元顺序，替换部分选篇，并结合二十大精神要

本书继续沿袭前两版的风格，每单元由两部分组成：课文同步训练(Text-OrientedExercises)和大学英语四级考试综合训练(ComprehensiveExercises)，听说读写译练习相辅相成，并加大主观题型练习力度，充分发挥学生学习的主动性，培养其独立思考能力和语言综合运用能力。

本书属于“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”，根据《教学指南》对“英语小说选读”课程的定位和要求编写，旨在使学生掌握小说的基础知识，培养赏析能力，使他们能理解小说作品的主要内容和主题思想，欣赏其特点、风格和语言艺术，形成良好的学术素养与思维品质。第3版在第2版的基础上，根据读者使用要求进行调整，替换了部分篇章，增加