“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、教育部推荐使用的21世纪中国第一套法语专业本科生系列教材。本套教编写理念符合并引领中国法语教学规律，内容结构充分体现时代特征，并融合现代多媒体手段，包括核心教材（《综合教程》）、主干教材（阅读、听说、写作、翻译、语法等）和特色教材（概况、文

随着中国对外开放的不断深入，各单位、机构及个人与法国及讲法语国家进行的各种交流日益频繁，这其中都免不了要撰写法文书信或电子邮件，进行书面沟通、联系、咨询及问候。但很多人由于法文水平有限，或不了解法文书信的基本规则及用语，在撰写法文书信时常常会碰到一些困难，甚至闹出一些笑话。为了帮助读者正确书写法文书信，作者编写了《新编

u《走遍法国语法手册（1上/1下）》与《走遍法国》（1上/1下）相对应，是对其语法的选择、归纳、补充和拓展。《走遍法国语法手册（1上/1下）》既可以作为《走遍法国》（1上/1下）的配套用书，也可以作为独立语法书供读者使用。u《走遍法国语法手册（1上/1下）》分3小节，共12单元。u《走遍法国语法手册（1上/1下）》每单

《简明法语语法》的主要内容由词法和句法构成。词法部分共10章，主要强调了名词、冠词、品质形容词、限定形容词、数词、代词、动词、副词、介词和连词的用法；句法部分共6章，重点介绍了句子的成分、句子的种类、名词性从句、关系从句、副词性从句以及直接引语和间接引语。根据不同章节的内容，我们力求理论联系实际，化繁为简，循序渐进，点

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法国概况课是高等院校法语专业学生的必修课，主要讲授法国的地理、历史、政治、经济、教育、社会生活与文化传统，以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，从而培养学生跨文化交际的能力。它的第一个作用是吸引学生对法语所属的文化感兴趣，对法国产生好奇；第二个作用是有助于法语学习者与法国人之间的沟通，避免文化知识

在语言学史中，法国语言学家占有重要的地位。法国的语言学思想直接促生了很多语言学流派，丰富了对法语和其他语言的分析，推动了语言科学向前发展。我们耳熟能详的有房德里耶斯、梅耶、巴依、本文尼斯特、居约里、杜柯等。本教材主要介绍了法语语言学的来源及其发展；语音和音位；词汇的结构和组织；缀词成句；语言的意义；使用中的语言等内容。

《新公共法语》初级、中级、高级教程自出版以来，被全国许多高等院校和各类法语培训班采用为第二外语教材或法语基础教材，受到广大法语学习者的关注和喜爱。该教程基于法、英双语对比的原创风格，融入教材编写新思路，讲究学习方法、注重教学效果、突出语言运用，深入浅出、循序渐进地将语法、词汇、课文和练习融于一体，体现了语法知识的系统性

《法语口译教程》是上海外语教育出版社“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”之一，含学生和教师用书各一册及可供下载使用的录音和补充教学资源。该教材以在校本科生为主要对象，同时也适用强化班教学，突出交替传译四步技能训练法，即译前热身、无笔记口译、交传笔记、分体裁综合训练。对无法参加系统口译培训而又有意从事一般性口译工作的

含学生和教师用书各一册及可供下载使用的录音和补充教学资源。该教材以在校本科生为主要对象，同时也适用强化班教学。对无法参加系统口译培训而又有意从事一般性口译工作的人来说，此教程可作为自学教材。 《法语口译教程》用于口译过程模式和能力训练，但只涉及交替传译，因为交传是职业口译技能的基础。《法语口译教程》力图从职业口译员