该书是为适应日益重视当代中国研究的中文教学新趋势，参照主题式内容导向教学法的基本原则和ACTFL外语水平测试的“高级”“优级”标准，精心编撰的一本创新型高级中文综合教程，力图多方面反映当代中国社会。全书由社会篇、经济篇、国际关系篇、人物篇四个板块组成，集听、说、读、写的技能训练与广义的“中国研究”内容于一体，尤其侧重论辩性思维和语篇能力的训练。本书配有专门的教学网站，供学习者观看相关视频、下载练习和补充阅读材料。

    本教材基于“能力本位、项目导向、任务引领”的教学理念，确立“任务引入-任务分析-相关知识—案例分析-任务实施”的编写模式，课程与教材所有教学内容的安排均源于秘书及现代文职工作实际。具有明显的岗位针对性和适用性。不同门类的应用文，既有相似之处，又有相对独立的特殊性。本教材分为如下几大模块：一、应用文写作基础知识；二、党政公文的写作；三、日常办公类文书的写作；四、会议管理文书的写作；五、人力资源管理文书的写作；六、企业运营管理文书的写作；七、礼仪文书的写作；八、求职文书的写作；九、

   《汉语词法学》主要讨论现代汉语词法学相关的内容，涉及语素构词法和词类。构词法从语素入手，阐述各种词的结构以及识别的方法。词类部分不是从传统的虚词和实词入手，而是从语法功能等方面切入，分为主干词类、基本词类、辅助词类和特殊词类，并详尽讨论各种词类的特点以及应用问题。余论部分提出了自己的词类分类系统以及各种词类的区分方法，并根据需要叙述了层次分析法的具体操作办法。《汉语词法学》可以作为语文教师、语言教学与研究者以及学生考研的参考书。

本书根据高等

　　回指是篇章连贯的重要手段，也是当代语言学研究的热点之一，因为影响回指的因素众多而且错综复杂，目前仍难以得到一个统一清晰的解释。因此，《汉语篇章回指研究（英文版）》旨在对汉语篇章的不同回指形式进行系统研究，力图找出不同回指形式的使用规律，并在此基础上对众多回指形式的不同使用规律进行了总结研究。

《汉语口语速