“汽车焊接工艺”是培养汽车焊接工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分。本书是“十三五”职业教育汽车类专业“互联网+”创新教材，本书内容主要包括车身板件的分离、切割，车身板件焊接前的校正定位，车身焊接作业标准，车身焊接作业，车身板件更换与维修和车身板件胶粘铆接技术六个项目。教材配套“数字资源”，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等数字资源，学习者可以通过扫描二维码进行学习。
本书既可作为汽车车身修复专业核心课程教材，也可以作为汽车运用与

“车身测量与校正”是培养汽车焊接工作岗位群实践技能的一门必修课程，是汽车车身修复专业课程体系的重要组成部分。本书是“十三五”职业教育汽车类专业“互联网+”创新教材，本书内容主要包括车身结构认知与尺寸判别、车身大损伤诊断技巧、专用设备使用方法、车身校正作业流程、竣工安全性质量检查、*新车身维修设备介绍六大项目。本书配套“数字资源”，凸显立体化、信息化，根据不同的知识特点，配置动画、视频等不同的数字资源，学习者可以扫描二维码进行学习。
本书既可作为汽车车身修复专业核心课程教材，也可以作为汽车运

本书主要介绍交通流的特征与特性，及其平衡态和非平衡态的数学模型构建方法。全书共１２ 章，第１ 章介绍交通流理论研究的内容和发展沿革；第２ 章介绍交通流的基本参数描述方法；第３ 章介绍交通流的基本特征；第４、５、６ 章介绍常用的交通流微观动力学模型；第７、８ 章介绍常用的交通流宏观动力学模型；第９、１０章介绍交叉口处交通流的分析方法；第１１ 章介绍行人交通流基本理论；第１２ 章介绍交通流理论的新发展。

本书既可作为高等院校交通工程专业的必修课程教材，也可作为交通运输类相关专业选

本书系统介绍了交通调查、交通规划与设计、公共交通、智能交通等方面的基本概念、相关理论和方法，吸收了包括大数据、车联网、无人驾驶、停车换乘等交通工程新技术研究成果，选取了４８ 篇英语文章，根据文章内容将其归纳整理为２４ 个单元（Ｕｎｉｔ），每一单元包含两篇文章及其参考译文，附有单词表（Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ）、习题（Ｅｘｃｉｓｅｓ）和主题讨论（Ｔｏｐｉｃｓ ｆｏｒ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ）等模块，以帮助读者对文章进行理解。单元结尾处安排了知识拓展（Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｌｉｎｋ）模块，对单元内出现

本书共分十章，内容包括：绪论、道路交通参与者与交通安全、道路交通载运工具与交通安全、道路交通设施与交通安全、道路环境与交通安全、交通事故调查与统计分析、道路交通安全评价、道路交通事故预测、道路交通安全管理措施和道路交通安全保障体系。

本书主要介绍了汽车结构轻量化与节能的重要性、汽车轻量化的发展背景、国内外汽车轻量化发展现状、我国汽车轻量化的发展战略、各种材料（如高强度钢、碳纤维、铝合金等）及对应处理工艺对促进汽车轻量化发展的重要性，以及发动机、车身、底盘、传动系统、电气系统、空调和电动机、动力蓄电池等总成的轻量化实现路径等内容。书中设有“学习指南”“学习建议”“学习目标”“知识目标”“技能目标”“素养目标”“导入案例”“小知识”“学习评价”等栏目，以方便读者学习。
本书主要用作职业院校新能源汽车专业教材，也适合从事新能

本书从高压电基础理论与安全防护开始，结合新能源汽车中的电源转换装置系统、充电系统进行电力电子技术方面的内容讲解，同时通过动力电池及管理系统和驱动电机及管理系统等方面内容的讲解与实操，让读者可以较为全面地掌握新能源汽车电力电子技术的内容。

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，教材采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，并融合了1+X智能新能源汽车职业技能等级证书以及智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书所包含的部分知识点与技能点，主要包括电动汽车高电压与操作安全、纯电动汽车认知、混合动力汽车认知、燃料电池汽车及智能网联汽车认知四个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分主要以比亚迪E5 450纯电动汽车、丰田卡罗

　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》依据新能源汽车维护过程中的典型工作任务，并参照新能源汽车领域相关技术标准编写而成。
　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》内容包括准备将新车交付客户、新能源汽车的正确使用、新能源汽车的检查与维护三大项目。其中，准备将新车交付客户项目包含新能源汽车概述、新能源汽车的操作、向客户交付新车前的PDI检查三个任务；新能源汽车的正确使用项目包含纯电动汽车的充电、新能源汽车的应急救援两个任务；

教材参考美国汽车ASE职业标准和德国HWK认证标准，借鉴其教学内容和授课模式，开发出基于岗位工作任务的教学项目，形成满足国际化人才培养要求的课程内容;部分内容采用双语形式编写，较好地适应了汽车维修专业双语教学需求，提升了教材的国际化水平。本书适合高职高专汽车运用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修等相关专业师生使用，也可以作为成人高等教育相关课程的教材使用，还可供汽车维修人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。