本书介绍新能源汽车使用性能与PDI检查；新能源汽车常规维护内容与操作规范；新能源汽车高压系统、底盘系统、电气系统的检查与调整，包括情境描述、任务目标、完成任务必备的知识和技能等内容。

本书主要内容包括新能源汽车电路基础知识、新能源汽车检测工具的认知与使用、新能源汽车高压安全与触电急救、新能源汽车高压部件及线束的识别、新能源汽车高压安全防护、安全操作要求及规范，6个项目14个学习任务。

本书共六个项目，主要内容包括新能源汽车电气维修基础认知、新能源汽车照明与信号系统检修、新能源汽车仪表与报警系统检修、新能源汽车辅助电气系统检修、新能源汽车暖风与空调系统检修、新能源汽车整车电路故障检修。

本书是高等职业院校新能源汽车技术专业新形态教材之一。全书共六个学习任务，主要内容有：动力蓄电池维护、动力蓄电池更换、动力蓄电池系统故障诊断与检修、交流充电系统故障诊断检修、直流充电系统故障诊断检修和DCDC系统故障诊断检修。本书可作为高职高专院校新能源汽车技术专业的教学用书，也可作为新能源汽车技术相关专业技术人员培训用书、本书是高等职业院校新能源汽车技术专业新形态教材之一。全书共六个学习任务，主要内容有：动力蓄电池维护、动力蓄电池更换、动力蓄电池系统故障诊断与检修、交流充电系统故障诊断

\"本书是2022年职业教育国家在线精品课程“混合动力汽车技术”的配套教材，也是职业教育新能源汽车类专业新形态一体化教材。本书主要包括向客户介绍混合动力汽车、完成混合动力汽车维修作业准备、检修混合动力汽车电源系统、检修驱动电机及控制系统、检修混合动力汽车传动桥、检查与维护混合动力汽车热管理系统、检修混合动力汽车制动系统7个学习情境，设计有19个学习任务，按照项目教学的体例介绍混合动力汽车认知、高压防护、作业准备、总成维修等工作过程的知识、技能点。同时，本书编写团队开发的在线开放课程“混

本书坚持以立德树人、铸魂育人为根本任务，深化校企合作、产教紧密融合，以“现代学徒制”培养新模式为抓手，按照现代燃油类和新能源汽车整车制造四大工艺流程（汽车冲压工艺、汽车焊装工艺、汽车涂装工艺、汽车总装工艺）编写。本书共分为4个情境模块，22个学习任务，主要内容包括汽车冲压工艺、汽车焊装工艺、汽车涂装工艺和汽车总装工艺。本书在编写过程中，注重“三全育人”人才全方位培养，充分利用“厂中校”“校中厂”产教融合实训基地，培养学生团结协作、安全生产、严谨细致、吃苦耐劳、精益求精等精神品质。
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本书主要内容包括发动机的性能与评价、基本工作过程(包括换气过程和混合气形成与燃烧过程)、特性、增压、排气污染与噪声控制(包括排气污染物生成机理与控制和噪声与控制)，以及新型汽车动力装置(包括纯电动、混合动力及燃料电池汽车动力装置)和发动机动力学。

线控制动属于执行层部件，既可以由刹车踏板控制，也可以脱离人力，由ECU控制主动建压。线控制动有两条技术路线，一条是以取代真空助力推动主缸活塞的技术路线，另一条是完全解耦，与主缸无瓜葛的增强型ESP路线，它完全解耦，将线控制动与ESP合二为一，也就是OneBox。后者技术水平较高，且成本低，制动配置更加灵活，可靠性更高，但是量产工艺比较困难。前者量产工艺简单，但价格高。本书主要讲述线控制动系统的分类、特点、技术难点、工艺难点、设计要素、设计实例、最新研究成果、部分图纸、控制软件编写、部分源代码等内

本书是根据职业教育汽车制造与试验技术专业核心课程要求，采用“岗课赛证”综合育人理念编写，内容包括汽车装配与调试总体认知、车门分装、仪表分装、汽车内饰一装配、动力总成及底盘装配、汽车内饰二装配、汽车尾线装配、汽车检测与调试8个项目。

本书基于汽车维修行业相关岗位需求，以中职院校汽车运用与维修专业教学标准为依据，参考“1+X”技能等级证书鉴定标准组织教材内容，采用“工学结合、理实一体”的原则进行教学任务设计，以学生为主体，充分考虑学生的认知能力，并在教材内容中融入了“课程思政”，实现了课程思政与技能培养的有机融合。本书主要内容包括认识汽车底盘、传动系统的构造与维修、行驶系统的构造与维修、转向系统的构造与维修、制动系统的构造与维修。