《城乡规划专业综合实习教程》从城乡规划实践教学实习的角度，结合城乡规划原理、土地利用规划、城乡生态环境规划、乡村地理学、城市地理学、居住区规划等课程的知识点，从城乡与区域发展领域、城乡规划空间领域、城乡专项规划领域等较为全面、系统和综合地阐述了区域分析、城镇体系规划、生态环境规划、土地利用规划、城市总体规划、控制性详细

近年来，城市更新作为全球各个中心城市发展研究的全新热点之一,在世界范围内引起了广泛讨论。城市更新源于20世纪西方工业国家，源于工业革命，已有200多年的历史，它的发展经历了从非理性更新到理性更新的变化，从单纯强调城市物资环境改善美化、推倒重建的“形体规划”思想发展到以“人本主义”“可持续发展”的城市整体环境的提升的转变

面对资源紧约束的发展困境,城市更新已成为挖掘空间发展潜力、优化城市功能结构、提升城市环境品质、提高空间利用效率的重要手段。中外城市更新的实践证明，大规模拆除重建式的城市更新不利于城市的可持续发展，目标综合、内涵丰富的渐进式城市更新才是新型城镇化背景下城市转型发展的正确选择。本书以深圳为例，结合城市发展历程，分析当前城市

本书先描述了城市滨水公共空间演化的城市背景，指出城—水关系是杭州城市空间演化最重要的线索之一，水系以多元的方式参与了城市构型，而与水系保持密切关联的滨水公共空间是水系与城市空间张力关系变化的外化结果，记载了城、水、人之间关系的变化。接着将杭州滨水公共空间的演化发展研究内容分解为滨水街区中滨水公共空间的发展、滨水公共空间

本书共分为两部分，在梳理老旧城区绿色再生的内涵、依据、方法及价值的基础上，以案例的形式展示了对老旧城区绿色再生规划设计的探索，从不同角度结合工程实际对研究成果进行应用分析。

《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》以“使用理论”为重点，汇聚了大批作者来完成《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》各个章节的写作，这些人中包括大学教师、规划从业者、行业客户、规划观察员和很多相关业界人士。《美国城市规划：当代原理和实践/中国市长培训教材》尽力通过保持作者原意来解释他们是如何思

本教材内容结构以循序渐进，从宏观到微观的设计原则，遵循设计教育科学，首先从整体上了解居住区景观的相关规范、设计内容、设计程序。其次，分知识点各个击破，以实际设计案例（以从方案构思到效果图，再到落地效果，打破传统教材直接呈现设计结果的形式）贯穿所有知识点，每章节有每学一做，设置相应的练习作业，理论与设计实践紧密结合。最后

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保持本书第一版的特色，第一、二章论述城市及城市设计基本理论，使读者对城市及城市设计有一个深入浅出的认识。第三章为城市设计的基础，包括空间、城市空间、城市公共空间和城市特色一一论述。第四章为城市设计的理论与方法，重点论述城市设计的目标、特征、价值观念、基本要素。第五章为城市设计与三大学科（城乡规划学、建筑学、风景园林学）

《江苏城市化进程中的景观设计》的研究对象为江苏城市化进程中的景观设计问题。就目前的情况来看，一方面，由于城市化进程中景观设计的论题属于应用学科，长期以来为归属于艺术学学科的传统思辨美学所忽视，并且由于理论本身是对实践的总结，往往相对滞后，只有当中国城市化问题积累到一定程度才会产生研究城市景观美学的迫切需求，所以导致了该