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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 R74 神经病学与精神病学】 分类索引
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- 小糖的故事:图片交换沟通系统PECS在自闭症沟通障碍人士中的运用
- 陈凯鸣 编/2011-12-1/暨南大学出版社
“让每个学生都能得到适合的教育,让每个进入启智的学生都有进步,让每个孩子都学有所得”是启智学校每位教师每天都在思考的问题。为了教育的理想,他们坚持规范科学的课程管理体系,《启智学校课程实施手册》,以规范常规工作。同时,采取动态的课程管理模式,为每个学生制订了个别教育计划。另外,根据每个学生个别教育计划的要求,结合智力障碍学生的特殊需要,把康复训练课程作为教育的支挣性服务引入了学校课程当中。
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定价:¥26 ISBN:9787811357103
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- 心理治疗:家庭与辅导
- 曾文星 ,徐静 ,吕秋云 著/2011-8-1/北京大学医学出版社
《心理治疗:家庭与辅导》是针对家庭问题进行心理辅导的一本书籍。本书首先说明家庭的制度、功能、人际关系、群体行为及发展阶段,接着论述各种与家庭有关的心理问题,并进行分类说明;然后分章阐述了家庭治疗的各种模式,包括辅导的原则与要领,解释各种家庭心理问题的治疗途径,并列举实际例子进行具体的说明,便于读者了解与实际应用;最后讨论了家庭辅导需考虑文化上的配合,以求得家庭成员的心理健康。 《心理治疗:家庭与
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定价:¥39 ISBN:9787565902062
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- 精神障碍的识别与治疗:初级保健机构精神药物手册
- (美国),内梅罗夫 ,(Charles B.Nemeroff),(美国),萨茨伯格 ,(Alan E.Schatzberg) 著 马崔 ,宁玉萍 译/2011-6-1/暨南大学出版社
《精神障碍的识别与治疗:初级保健机构精神药物手册》旨在为初级保健医生提供成人常见精神障碍药物治疗的简便而实用的知识。《精神障碍的识别与治疗:初级保健机构精神药物手册》为两个主要部分。“精神疾病概述和药物治疗”部分提供初级保健机构中常见精神疾病的流行病学、病理生理学、临床表现、诊断标准和筛查测试。此部分包括指导初级保健医生的治疗原则及其他循序渐进的途径。“精神药物”部分回顾了基础药理学、药代动力学、药物相互作用和安全性问题以及用于治疗精神疾病药物的临
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定价:¥45 ISBN:9787811353068
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- 神经病学(双语版)(彩色版)
- 周东/2011-6-1/高等教育出版社
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,采用双语形式编写,由我国神经病学专家周东教授主编。本书参考、借鉴多部国外优秀神经病学教材,分为总论和分类疾病两篇,系统介绍了神经系统疾病的诊断及治疗。本教材把“三基”培训放在首位,增加了当前该领域新进展及有争议学术问题的讨论,为学生学习本教材时增加了思考的空间;选择性引入本学科国内外研究的最新进展,有利于学生开阔视野;设置典型病例、诊治流程图,旨在让学生理论联系实际,基础知识与临床实践有机结合,培养学生综合分析能力,形成了正确的临床思维。
本教材主要供
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定价:¥86 ISBN:9787040317916
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- 心理治疗:婚姻与辅导
- 曾文星 ,等 编/2011-5-1/北京大学医学出版社
这是一本有关婚姻与辅导的书籍。《心理治疗:婚姻与辅导》论述了:婚姻与夫妻关系的基本概念,进而探讨婚姻的各种问题或困难,解释如何应用各种辅导的模式与要领来协助有困难的夫妇,最后提示如何配合文化变迁与社会现代化而做适当的适应。为了帮助读者容易体会,《心理治疗:婚姻与辅导》采用许多华人案例来具体说明,配合国人的了解、需要与实际应用。 《心理治疗:婚姻与辅导》的对象是从事于心理治疗工作的精神科医师、临床
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定价:¥41 ISBN:9787565900747
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- 精神科住院医师培训手册——理念与思路
- 于欣/2011-4-1/北京大学医学出版社
《精神科住院医师培训手册:理念与思路》是一本可以拿来读,更应该拿来用的书。通过对《精神科住院医师培训手册:理念与思路》的学习和使用,精神科的受训者们应该在住院医师规范化培训大纲的框架下,有效地完成大纲要求的重要培训目标以及具体的临床指标:掌握精神科医师必须掌握的精神科及相关学科的基本知识,理解精神病学与精神卫生学的重要理论,掌握精神科临床实践所必需的基本技能。同时,《精神科住院医师培训手册:理念与思路》力图在培养精神科医师的职业态度和临床思维方面有所侧重,希望达到开阔思路,引发思考的作用,而绝对
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定价:¥43 ISBN:9787565901416
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