本书包括九个章节。本书以外语教育理论为核心，以英语核心素养为指导，探讨中学英语教学中理论与实践、方法与策略问题。涵盖外语教学理论、英语核心素养、英语学科专业知识、英语学科教学知识、英语教学技能、英语学科素养、英语师范生竞赛教学设计等。从理论到实践全面、系统地论述作为中学英语教师应该掌握的理论和实践知识以及能力培养，注重英语教育理论与英语教学技能的融合，为提升英语专业学生的教师素养打下坚实的知识和能力基础。本书避免空洞的教育教学理论讲解，紧密联系中学英语教学实际，突出教学设计、案例教学、

本书以全国住院医师规范化培训结业考核和年度业务水平测试大纲为导向、以国家住院医师规范化培训细则为依据，结合具体临床病例题，覆盖全国住院医师规范化培训儿科专业结业考核和年度业务水平测试所有考点。书中详细解析了这两大考试的题型、考核要点和解题思路，具有适用性、实用性及针对性。

英语，作为一门外语或者第二语言，其重要性不言而喻，作为提高英语教学质量的主要途径，阅读更是备受关注，尽管阅读是否科教目前还是一个争论不休的话题，但相信通过本书的学习，教师可以更清晰地认识阅读的过程及阅读教学的特质，知晓那些教学设计和教学行为能促进阅读，哪些会干扰阅读，哪些能实现阅读的应有价值，而哪些又需极力避免。

《以从容之姿面对未来：初中生涯教育理论与实务》着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。本书先从职业生涯相关理论介绍入手，主体部分分为6个模块，介绍了大量可操作性强的出生生涯教育活动，配合设计意图主题导航和知识要点等模块，理论结合实际，可以贯穿初中生涯教育的全过程。

本书是根据外研社出版的”十四五”职业教育国家规划教材 (中等职业学校公共基础课程教材) 《英语基础模块2学生用书》开发的配套教辅产品, 全书包括8个单元, 期中、期末试题。本书立足山东省中等职业教育实际, 紧密结合山东省中等职业学校学生的学习特点编写, 旨在帮助学生就学生用书涵盖的各个话题进行全面充分的练习, 为今后的就业和进一步学习打下基础, 同时帮助教师及时掌握学生的学习情况。

《新起点中职英语》系列教材由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领衔，由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校的中职阶段教学使用。这套教材包含基础模块1、基础模块2、拓展模块和职业模块共四级别的学生用书、教师用书和练习册。

基础模块1和基础模块2每册包含8个单元，覆盖"人与自我""人与社会"和"人与自然"三大主题范畴下的"自我与他人""学习与生活""社会交往""社会服务""历史与文化""科学与技术""自然与环境

本书从体育与健康基本知识、身体素质与运动技能、中考体育训练阶段计划等三个部分进行系统的编写。本书从专业角度设置循序渐进的训练指导，图文并茂地讲解训练内容，深入浅出地指导训练实践，具有较强的科学性、实操性。高校体育师范生通过对本书的学习，能够了解和掌握中考体育运动技能的训练和教学要求，为其之后走上中小学教师的工作岗位打下坚实的基础。

本书为英语基础模块第三册，由Obiective、Gettingready、Listening、Speaking、Reading、Writing、Takingaction、Understandingculture八个单元组成，每个单元为一个话题群。Checkingprogress部分回顾单元目标，自查单元重点词汇、句型的学习情况，引导学生复盘单元学习过程，开展适时反思，提高学生自主学习能力。

本书收录了40位2020届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上，让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方。文章涉及高考备考、海外大学申请、学科竞赛、心态调整、学习规划等方面的内容，文章中介绍的经验，可以帮助家长、学生更好的进行自我教育规划。

本书分为充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何和复数5章内容。