本书以《中国药典》(2020年版)为依据,介绍中药(民族药)液相指纹图谱识别技术研究、建立过程中的影响因素、色谱峰出现的异常情况及解决措施、液相指纹图谱识别技术的应用模式和指纹图谱相似度评价软件的使用等内容,选取具有代表性和示范性的应用实例加以辅助学习,旨在培养学生在实际应用规范操作的基础上,激发其自主学习的积极性。

本教材系统阐述了天然药物化学的基本概念、基本原理，分总论、各类天然药物化学成分、天然药物化合物结构研究三个部分，共13章，介绍了天然药物化学成分的结构类型、理化性质和提取分离方法，主要化学成分类型的结构测定和生物合成途径，本教材适用于药学、制药工程、临床药学、中药学等药学类专业学生使用。

西学中一年系统化培训系列教材，本套丛书共4本。本书主要内容包括中药方剂发展史、中药方剂基本理论、二十一种类型（按照功效分类）中药的介绍，附录有药名的索引。本书适用于全国非中医类别的医生培训

中医学是中华民族优秀文化的重要组成部分，是国之精髓，国之瑰宝！中医名方名药蕴含医学之精华，是历代医家经验智慧的结晶，是培养中医思维的源泉。王冰说：将升岱岳，非径奚为，欲诣扶桑，舟莫适。历代医家之名方名药就是径、就是舟，是解决中医问题的法门，入门中医学领域，须掌握名方名药。凡成一代大家者，必是熟读经典、领悟名方名药，以知

针对中医专业学生中医基础理论相对扎实，但临床医药分家，医不识药的现象普遍存在，而目前市场上的植物图谱及饮片鉴别书籍多是针对中药专业学生而设，内容专业性较强，故针对中医临床专业学生的培养目标，编写内容精炼简洁的常用中药识记教程，作为中医药院校《临床中药学》课程的辅助教材，可为学生认药实践、掌握常用中药辨识要点提供教学依据

本教材是中国医药科技出版社全国高职高专院校药学类、食品药品类“十四五”规划教材。本次教材编写以落实《国家职业教育改革实施方案》精神为指导,坚持立德树人,以满足中药药剂生产与临床应用的实际工作岗位(群)任职要求为准绳,坚持三基、五性、三特定的原则,以实用、够用为度,进行结构构建和教学内容组织。本教材编写中将中药药剂学的教

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暂无关于中药调剂技术（第3版）（高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材）的更多介绍。

本书为普通全国中医药行业高等教育十三五规划教材。本版教材与上版《中药制剂分析》相比，有较大的变动。近年来，在中药研究方面取得了很大的成就，特别是在中药质量分析和质量控制方便取得了许多新成果，中药分析的理论不断完善，中药制剂分析教材体系日臻成熟，众多新技术、新方法达到了广泛的应用，中药质量控制和测验水平不断提高。

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