本书旨在为高校大学生创新创业教育起到引导作用，用软件平台搭建呈现创新创业理论体系等形式进行介绍，再结合一些国外现今开展的创新创业教育情况进行分析总结，并提出对策。全书共十二章，分别为：大学生创新创业现状分析、大学生创新创业实务概述、大学生创新创业实训的准备、认知创业(认知体验创业、创业能力的评估)、认知创业项目(商机筛选、商业模式的选择)、创业项目资源整合(创业资源获取整合理)、创业企业的开办(3D虚拟仿真企业开办)、创业企业的运营(人力资源模拟、营销模拟)、创业企业的财务管

      全书沿袭创业学大师杰弗里?蒂蒙斯的创业理论框架，甄选最新或最经典的国内外创业案例60多个，充分体现创业教育国际化与创业实践中国化相融合的特征，强化学生对创业相关理论知识的理解与掌握。

　　 张子睿主编的《大学生创新创业能力提升》以介 绍创造、创新的基本问题导入，分析了创造性思维和 发现问题的规律和方法，阐述了创业的基本问题，并 结合大学生的特点讲述大学生创业者提升能力的对策 。

大学生职业生涯规划与就业创业指导读本（第二版）

       本书共分10章，包括：认清就业形势、适时调适心理、及时转换角色、准备就业素质、寻找就业机会、掌握应聘技巧、维护劳动权益、防范就业风险、分析创业环境和实践创业构想。除此之外，在本书最后还有两个附录：附录一为有关政策法规，附录二为创业实例。

本书阐述了大学生就业过程中要面对并必须把握好的诸多问题，对大学生树立正确的择业观念，做好各项择业准备，掌握择业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求、了解创业的基本步骤等，都有指导作用。

《起航--大学生活指南》共有四个篇章。主要包括校园认知、学习导航、行为规范、生活指南等方面。侧重从学院简介、部门介绍、专业引导、学习与就业指导、职业规划、文明礼仪、行为规范制度、身心健康、服务指南等引导学生健康成长，实现学生全面、科学发展。

学习是当代多学科共同探索的前沿和热门话题。随着信息技术的普及,人类的学习方式经历着一场历史性的变革。培养信息时代的创造性学习能力，不仅是各级各类教师和学生的必修课，还是数字化生存环境中每个公民的必修课。
　　本书系统地介绍了当前学习科学与学习技术的理论和新进展，并将理论与实践紧密结合起来，探索全媒体课程教材与教学设计、学习评价新模式，使学生成为具有创新意识和内在学习动力的高效学习者。这是我国课程与教学信息化中的一项重要的基本建设。

外教社日语专业本科生系列教材

本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材的主要内容和逻辑结构为蓝本，紧紧围绕各门课程的教学目的和各个章节的教学主题进行选 材，通过先确立案例点，再按照从案例到教学案例再到思政 课教学案例的编写思路，精心设计了60个核心教学案例，立意新颖， 撷择精当，内容丰实。每篇案例都设置了入选理由、案例呈现、 思考讨论和教学提示四个模块。