《对外汉语教学示范教案（第2版）》特别注重教案的示范作用。当然，有人说，教无定法，教师的课堂教学环节应该衔接得天衣无缝，不会按照教案设计按部就班讲授。但是，对于初次登上讲台授课的教师来说，学习具有示范作用的教案还是很有必要的。先学会“按部就班”，日后才有可能达到“天衣无缝”，这也许才是教师的成长规律。
　　《对外汉语教学示范教案（第2版）》有意识地强化操作程序，尤其是每篇教案的“教学过程”描写得非常具体，甚至连怎么提问、提什么问题、怎么写板书、先写什么、后写什么都列了出来。我们希望《对

    本书是一本以话题和功能为纲编写的口语教材。本书共有14个单元，每单元包括5部分，即Learn to Speak,Love to Speak,Topic to Discuss,Cultural Background,Enjoy Yourself,选材既具有实用性，又具有趣味性。联系的设计都围绕同一主题，且形式多样，重视文化背景知识介绍，力图把学生置身于英语文化国家当中，引导学生进行积极主动的口语练习，注意不同语境下的语言交际过程，全面培养学生的口语表达能力。

　　《普通话

黄健主编的《普通话水平测试攻略(附光盘第2版 )》分上下两编，上编重在讲解普通话水平测试中的 相关训练内容，具体包括单音节字词训练、多音节词 语训练、朗读训练和说话训练；下编为普通话水平测 试样题；书后附有普通话测试用的必读轻声词语表、 儿化词语表和朗读作品。本书内容详实具体，对学生 掌握标准普通话，纠正语音、语法错误，提高普通话 水平具有很好的辅导作用。
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本书为普通高等院校学生普通话教材。作者侧重借鉴17年从事普通话教学及测试的实践成果，突出教材的实践性和有效性。全书共分为三大部分，即普通话概述、西南地区学习普通话的难点音及训练法、朗读和说话的训练。

《新编普通话训练教程》本书在版的基础上进行修订。共分为四章，另设有附录部分。章为普通话概述，第二章为普通话基础知识，内容包括普通话声母、声母辨证、韵母、韵母辨证、声调、变调、音节、轻声、儿化韵等知识；第三章是普通话训练，对普通话水平测试的五种题型进行了精到的讲解，同时每个测试项都设有训练题，方便学习者学习和训练；第四章为普通话测试样卷，本章共15套测试样卷，每套样卷都是按普通话水平测试的标准和要求编写，便于学习者学习和训练。

　　写作能力是当今社会各个领域广泛注重的一个问题，尤其是在信息化发展时期，对于社会普遍需求的应用型人才所必须具备的能力而言，它显得更为重要。写作学不同于一般知识性学科，它不是以理解和掌握一定的理论知识为主要目的的。《现代基础写作学》的目的，是以其理论知识为指导，辅以切实的实践练习，从而培养较强的写作能力，提高写作水平，写出合格的文章，应用于社会各个方面，以切合社会对一切人才培养的终端要求。

教材全面贯彻项目导向，任务驱动，工学结合，学以致用的设计理念，将内容按模块工作项目的思路来编写。其突出特点在于根据2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《党政机关公文处理工作条例》的有关规定来编写，并紧扣*改版的2013年12月中国就业培训技术指导中心组织编写的《秘书国家职业资格培训教材》的相关知识点。文种数量多，每个文种都设计了写作模板，工具性非常强。也大大有助于学习者通过秘书国家职业资格考试。

教材全面贯彻项目导向，任务驱动，工学结合，学以致用的设计理念，将内容按模块工作项目的思路来编写。其突出特点在于根据2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《党政机关公文处理工作条例》的有关规定来编写，并紧扣*改版的2013年12月中国就业培训技术指导中心组织编写的《秘书国家职业资格培训教材》的相关知识点。文种数量多，每个文种都设计了写作模板，工具性非常强。也大大有助于学习者通过秘书国家职业资格考试。