全书分二篇共九章内容，包括焊接结构概述、焊接应力与变形、焊接接头及结构强度、焊接结构工艺概述、典型焊接结构制造工艺流程、备料工艺编制及实施、装配—焊接工艺装备、装配—焊接工艺编制与实施、焊接结构生产的组织。

　　焊接过程质量检测是保证焊接产品质量的重要措施，是防止产生缺陷、避免返修的重要环节。对在线采集的非平稳电弧信号进行时频分析与处理，实现焊接过程的焊接质量特征信息的有效提取，不仅能丰富焊接电弧信号分析技术，同时也为实现高效率、高质量焊接的质量检测提供了新的途径，是当前焊接制造质量工程发展的方向和研究热点。
　　《数字制造科学与技术前沿研究丛书：埋弧焊质量检测的电信号时频分析与处理》面向高效埋弧焊质量检测的工程应用，详细地介绍了埋弧焊电信号采集与分析系统集成、埋弧焊电弧电信号短时傅里叶

     本书精选了设计常见冷冲模和塑料模所必需的一般设计资料以及新冷冲模、塑料模、常见模具钢、标准件国家标准，并以生产实例具体讲述了设计方法、步骤以及各种资料和标准的使用方法。学生参照本教材所举的实例及提供的各种设计资料，再配以相应的教材，即可完成冷冲模和塑料模课程设计和毕业设计。

     本书是根据高职职业教育材料类专业的教学计划和“金属材料失效分析”课程教学大纲编写的。全书共分6个单元，内容包括概论、金属零件失效基础知识、断裂失效分析、表面损伤失效分析、金属构件加工缺陷与失效、典型构件失效分析案例等。

     《金属加工与实训——技能训练》是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。教材包含学生必须掌握钳工、车工、铣工、焊工基本操作技能和常用的工、量、刃具的使用方法，是生产一线机械加工制造及其管理人员必须掌握的实用技术基础课程，是机械机工技术专业的专业核心课程。并为继续学习后续专业技术和今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

      本书共分为“课程认识”、“模具数控加工技术基础”、“模具零件的数控车削加工技术”、“模具零件的数控铣削加工技术”、“模具零件的加工中心加工技术”、“模具零件的电火花线切割加工技术”等6个单元。除了基础单元部分外，每个单元内容均按照“模具企业模具零件加工的岗位能力要求”，分析本单元承担的任务，选择合适的载体，并基于零件加工的工作流程，将实际生产案例有机地融入到教材中，做到课堂教学与生产实际的有机结合。

谭永林、陈志成主编的《模具拆装与调试(中等 职业教育机械类专业一体化规划教材)》根据中等职 业教育工学交替、理实一体教学改革实践编写。
本书分为3个部分：**部分为基础篇，主要包括模具 拆装安全文明生产要求与维护保养和模具拆装常用工 具与相关安全操作规程；第2部分为拆装篇，主要包 括拆装倒装复合模、拆装V形翻板弯曲模、拆装两圆 相扣成型模、拆装前哈夫模及拆装链条成型模；第3 部分为调试篇，主要包括典型冷冲模的安装与调试和 典型注塑模的安装与调试。
本书可作为中等职业学

谭永林、陈志成主编的《模具拆装与调试(中等 职业教育机械类专业一体化规划教材)》根据中等职 业教育工学交替、理实一体教学改革实践编写。
本书分为3个部分：**部分为基础篇，主要包括模具 拆装安全文明生产要求与维护保养和模具拆装常用工 具与相关安全操作规程；第2部分为拆装篇，主要包 括拆装倒装复合模、拆装V形翻板弯曲模、拆装两圆 相扣成型模、拆装前哈夫模及拆装链条成型模；第3 部分为调试篇，主要包括典型冷冲模的安装与调试和 典型注塑模的安装与调试。
本书可作为中等职业学

     《数控车削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》围绕数控车床编程与技能，以生产实践中的工作任务为项目构建内容体系，体现了实用性原则。《数控车削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》分为5个项目，项目一对数控车削基础知识进行了介绍，项目二介绍了数控车削基本编程指令，项目三分别从台阶轴零件编程及加工、槽零件编程及加工、孔零件编程及加工等方面详细阐述了不同零件的加工工艺及编程，项目四以劳动部门真实考题为蓝本并辅以相关实

      《数控铣削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》围绕数控铣／加工中心编程与技能训练，以生产实践中的工作任务为项目构建内容体系，体现了实用性原则。《数控铣削编程与技能训练/中高等职业教育衔接课程体系建设项目成果教材》共10个项目，分为基础训练篇和综合训练篇，基础训练篇介绍数控铣床／加工中心的使用与维护、零件加工前的准备、机床基本操作、平面铣削、轮廓铣削、型腔铣削、孔类零件加工，每个项目包含若干个任务，每个任务均设有任务描述、知识链接、