《应用写作案例与训练》共分四章十九节，包括应用写作基础理论和公用、通用、专用等文书的写作。为加强教材的配套教学资源建设，使《应用写作案例与训练》更具灵活性，可供自学，也为教师教学做参考，我们继续为教材配备“导学光盘”，在原有内容的基础上增加了“教学资源库”“案例库和例文”“习题和试题库”等三库建设。

　　《国际汉语教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区；教学对象既有大学生，又有中小学生，甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者；汉语水平从零起点到初级、中级、高级。案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境，切实体会国际汉语教师的酸甜苦辣，与他们一起经历，一起思考。帮助读者准确解读案例，评估教学行为，寻找教学门径，理解和掌

　　本书通过一个名叫“李华”的毕业生在从事对外汉语实践教学中发生的10个故事和由此引出的10个入职困惑。并借一位指导教师之口，帮助李华解决困惑，给出建议。（每一个章节前分别讲一个李华的故事，从中提炼出涉及到的几个问题，逐一加以分析，每个“怎么办”都以故事——问题——分析的形式展开。）行文中插入“批注”，是老教师针对新教师所遇到的问题进行点评，有点睛的作用。本书内容贴近对外汉语新教师在实际教学中可能会遇到的各种情况，对新教师进行入职指导和帮助。

　　《普通话水平测试教程（第二版）》是专门为普通话教学和普通话水平测试而编写的教材，所有内容都是根据普通话教学、练习和水平测试的要求而选编的，如语音的基本训练、词语句的轻重格式、词汇和语法训练、朗读训练以及命题说话等。该书还提供了偏旁类推字表、多音字词、轻声儿化词语

　　《应用文写作（第三版）/高等学校管理类精品课程教材·普通高等学校公共课精品教材》共选人常用文种67个，每个文种均按照“概念、分类、特点、内容要素、格式与结构模板、范文及要素评析、强化实训与拓展实训”的体例编排。《应用文写作（第三版）/高等学校管理类精品课程教材·