《金工实习（第3版）》是根据国家教育部高等学校工程材料及机械制造基础课程教学指导组所制订的课程教学基本要求和工程训练教学指导委员会拟定的相关要求，在认真总结多年来金工实习教学改革和工程基础实践训练的基础上，结合科技进步和制造业的发展编写而成的。书中介绍了零件毛坯的加工工艺，零件的主要切削加工方法，数控加工、特种加工及快速成型等先进制造技术。教材注重理论与实践相结合，以实践为重点，适当淡化工艺理论知识，突出动手能力培养。教材力求简明扼要，突出重点，注重基本概念，讲求实用，强调可操作性和便于自学

本书内容包括：认识数控车床、数控车床的加工准备、加工简单阶梯轴零件、加工复杂轴类零件等。

本书反映最近年来数控机床的发展与应用，内容全面系统，重点突出。全书共7章，内容包括绪论、数控加工工艺基础、数控加工程序的编制、计算机数控系统、数控机床伺服系统、数控机床机械机构、数控机床的保养与维修。每章均有知识拓展和思考题与习题，书后还附有常用刀具的切削参数。

      本书是陕西省教育厅“中等职业学校教师素质提高计划”中“数控技术应用专业师资培训包开发项目［ZZPXB07］”的成果之一，是依据企业的工作岗位和工作任务开发设计的。书中内容设计以数控加工工作过程为导向，以数控加工工作任务为驱动，学习任务基本上来源于企业真实的典型任务和具有“工学结合”特色的课程内容，是面向中职骨干教师培训的专业核心课程教材。本书包括四个项目：零件数控车削加工、零件数控铣削加工、零件四轴数控加工和零件五轴数控加工。
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本书以市场上广泛使用的FANUC系统为例，结合实例详细地介绍了数控加工编程的基本知识，系统地分析了数控编程指令和编程方法。结合文字叙述，通过大量的实例、图表以及程序的形式来说明相关指令的应用，内容清晰、直观。兼顾课堂教学与自学的特点和需要，本书每章都附有一定量的习题，有助于读者加深对本书内容的理解并检验学习效果。 
全书共分4章：第1章介绍了数控机床编程技术基础，第2章介绍了数控车床编程技术，第3章介绍了数控铣床编程技术，第4章介绍了加工中心编程技术。 

     本书以FANUCOi系统为研究对象,内容包括数控加工技术基本概念、数控车床工艺编程、数控铣床及加工中心工艺编程和宏指令编程。本书内容安排合理,循序渐进,深入浅出,综合训练采用项目教学,目标明确,选题恰当,实用性和启发性较强,有利于学生分析和解决问题能力的提高。在书后附有SIEMENS系统和华中世纪星系统指令对照表,以供读者参考。

      本教材的主要内容是围绕适合于工科三年制、五年制大专学生所需掌握的数控编程知识所编著。通过本教材的学习，可以掌握数控技术和数控编程的基本概念、数控机床的坐标系及相关计算、数控刀具及夹具的选择、数控加工中切削用量的使用、数控车床编程、数控铣床编程、加工中心编程等方法，具有了编制一般复杂程度的轴类零件、盘套类零件、平面凸轮廓零件、型腔类零件、孔系零件等的数控加工程序的能力，为学生今后从事数控机床的操作、数控机床的维修、数控加工编程员、机械加工工艺员等工作打下基础。

本书以培养学生的数控车床编程与操作技能为核心，以企业及数控车工职业标准对数控车工初、中级岗位的知识和能力要求为依据，以配有FANUC-Oi系统的数控车床为背景，详细介绍了数控车削工艺设计、数控车程序编制、数控车仿真软件的操作、数控车床的基本操作等内容。

《使用数控车床的零件加工》是“十二五”江苏省高等学校重点教材

　　《数控编程与加工技术》是根据教育部新一轮职业教育教学改革成果——*新研发的机电一体化技术专业、数控技术专业培养方案中机床数控技术核心课程标准，并参照了相关国家职业标准及相关行业职业技能鉴定规范编写的。全书共4个情境、20个项目，主要内容包括认识数控编程与加工技术、数控编程与加工基础，以及数控车床、数控铣床、加工中心和数控线切机床编程与加工。本书是根据项目教学和基于工作任务过程的要求编写，从数控技能的应知、应会两方面人手，全面系统地介绍了数控加工及相关的基础知识和操作技能。力求紧密联系生产实际