本书是根据国家教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的工科类本科数学基础课程教学基本要求编写的.内容包括： 函数与极限，一元函数微积分，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，级数，常微分方程等，书末附有几种常用平面曲线及其方程、积分表、场论初步等三个附录以及习题参考答案.本书对基本概念的叙述清晰准确，对基本理论的论述简明易懂，例题习题的选配典型多样，强调基本运算能力的培养及理论的实际应用.本书可用作高等学校工科类本科生和电大、职大的高等数学课程的教材，也可供教师作为教学参考

时光如白驹过隙，转瞬四载春秋已逝。回首大学生活，最令我感到自豪的是我的数学成绩一直名列前茅。在今年的硕士研究生入学考试中，我数学考得很不错，145分（总分150分）。这或许是一种幸运，但我更相信是自己找到了合适的学习方法。很多考生朋友“怂恿”我将经验介绍给大家，加之编辑老师的鼓励，我就以濮人献玉的心态将复习时的一些做法和想法行之成文，与大家共同探讨。
　 我认为对知识点的掌握要有三个层次，第一个层次是理解与运用，要理解与知识点相关的公式定理的内涵与外延，并且在做题时能灵活运用。第二个层次

本书是与李心灿主编的《高等数学（第三版）》配套的辅导书。每章都分为5部分：教学基本要求，重点，应明确的几个问题（指出知识背景、地位、作用及知识结构），思考题分析（引导学生掌握概念的要素、性质、特点，分析、诠释教材中的思考题），范例解析（分析讲解教材中典型习题，指出使用计算方法的条件，解题中易出现的错误）。本书既是与教学同步的辅导书，又是阶段复习指导书，有助于帮助学生掌握知识框架，理出知识脉络，培养学生分析问题、解决问题的能力。

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材，是为了满足高职高专院校培养应用型技术人才的需要，结合经管类各专业对高等数学教学内容的需求编写的。主要内容包括一元函数微积分、常微分方程、多元函数微积分简介、线性代数、线性规划简介、概率和数理统计、数学软件及其应用。本书力求用通俗的语言阐述高等数学中的基础知识和基本概念，突出应用与计算，淡化理论，强化了数学概念的直观性，注重培养学生用数学概念、数学思想及方法来消化吸纳经济概念及经济原理的能力，强化学生应用所学的数学知识求解应用问题的能力。 本书可作为高职高

本教材全一册。内容包括极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、常微分方程、*多元函数微积分简介、*线性代数、*概率论、*级数与拉普拉斯变换。其中必学内容约为56学时，标“*”号的内容为选学内容，约84学时。为方便教师教学和学生学习，我们另外编写了与教材配套的《高等数学学习指导》。《高等数学学习指导》按照教材内容、章次对应编写，每章内容主要由“知识要点”、“学习要求”、“学习指导”、“典型例题”、“单元自测”和“参考答案”等六个部分组成。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，充分体现“以应用为目的、以必需够用为度”的高职高专教学基本原则；理论描述精确简约，具体讲解明晰易懂；很好地兼顾了高职高专各专业后续课程教学对数学知识的范围要求，同时也充分考虑了学生可持续发展的需要。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》内容包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分、微分方程、无穷级数等几个部分。每节配有A、B

《高等数学》(应用类)(第二版)是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。
为了适应高等院校培养复合型专门人才及高等职业教育新的教学形势，同时为了能更好地将课程与实际教学相结合，我们对《高等数学》(应用类)进行了修订，此次修订仍以“概念、定理适度掌握，强化实用，培养技能”为重点，充分体现以应用为目标、够用为度的高职高专教学基本原则。做到理论描述简练，具体讲解明晰易懂；兼顾高职高专各专业对高等数学知识的需要。
具体修订的内容包括：
(1)删