王岩松，博士，上海海事大学徐悲鸿艺术学院副教授。
本书是一本面向高校造型与设计类专业的壁画教材，内容包含壁画艺术的基本理论和壁画的创作实践方法，阐述壁画创作的基本特点和规律，重在拓宽学生在壁画创作方面的思路，培养其解决创作过程中遇到问题的能力，建立其对空间把握的敏感性和进行空间性视觉思考的能力。上海海事大学三年规划教材《壁画创作基础》的编写，无疑在助力上海的壁画创作与教学，希望上海海事大学徐悲鸿艺术学院培养的壁画艺术人才能够以理性创新的时代精神参与到新时代的中国城市建设之中。

本书着重进行简笔画的基本技法训练以及简笔画的应用，使教材更贴近学前教育和小学美术教育教学的实践。在教学内容安排上，摒弃了以往传统的学科体系，设计了两个教学模块，每个教学模块根据实际教学的需要，对繁冗和无关紧要的理论不做介绍，着重强调实用性和操作性。在教材内容安排中，通过对简笔画核心技法的梳理和简笔画教学、生活实际应用的开发，将技法教学内容与实践应用结合起来，并在具体的实训练习中有明确的训练任务、考核方式以及实施流程，突显专业技法与实践应用的有机结合。
教材中每章都有明确的【学习目标

本书介绍了素描的基础知识，内容以常见易学的简单静物为主。全书共五章，内容包括：认识素描、几何体明暗素描的步骤、静物素描、趣味素描、创意素描。

本书内容包括：书法发展简史、书法基础知识、楷书练习指导、行书练习指导和书法名作赏析等五个部分，突出技法教学、审美教学和实践教学，阐述以具体示例为主。

素描是艺术设计相关专业的基础课程，对于学生的构图、造型等多方面能力起着重要的作用。本教材主要针对素描的初学者，内容由浅入深，体系清晰完整，强调课程的实用性，是作者结合多年的教学实践经验编写而成。全书分为基础理论和实战技巧两个部分，共6章，包括画前准备、基础知识、几何形体的表现方法、静物的表现方法、质感的研究和风景写生。

《师范生三笔字教程：365个书写训练》一书共7个章节，章篆书、第二章隶书、第三章楷书、第四章行书、第五章草书、第六章硬笔，第七章粉笔。每个章节分为不同的单元，共包含三笔字训练365个。每一章节结合不同字体的特点，各分为笔法训练、点画训练、偏旁部首训练、字体和间架结构训练、章法创作训练等阶段性练习，从易到难，循序渐进。各阶段皆以示例为主，突出可操作性。通过教学、训练以及学生的自学活动，使师范生逐步掌握钢笔、粉笔和毛笔的书写技巧。能熟练运用硬笔和毛笔书写规定的常用汉字。达到正确、工整、美观的要

本教材按照艺术设计院校艺术实践写生指导要求，结合不同专业的特点，从学生的角度分析解决艺术实践写生所遇到的困难和问题，重点帮助学生学会用眼睛观察、用大脑思考、会动手表现、懂得造型与审美等协调配合问题，教材内容主要包括：艺术实践写生工具、写生基本功训练、速写步骤、写生案例分析、学生作品赏析五部分。

  植物科学绘画是科学与艺术互相渗透的产物，是运用绘画形式表现生命题材的一种艺术语言。它的存在，让许多用科学术语难以形象表达或记录的植物特征得以生动、精确地显现，对生物学的基础研究起到辅助作用，同时，它扩大了读者的阅读空间和欣赏乐趣，促进了学术普及和科学传播。
《植物科学绘画从入门到精通》是作者学习和研究相关史料，并结合自己十多年的植物科学绘画工作经验编写而成。全书分为七章。章绪论简要阐述植物科学绘画的特征、用途及其与艺术绘画、摄影的区别。第二章讲述了植物科学绘画

水彩风景写生是一本以写生为主要目的水彩画教程，旨在通过一系列具体的关于现场对景写生的教学方法和表现手段阐述，作画过程中20个常见忌讳或问题的形式及其解决方法的总结，以及上百幅不同风格的水彩画写生作品的示范，与学习者进行沟通，培养其观察、表达、表现各类自然场景的能力，使之更为关注生活，热爱上水彩画这一水色交融、清新明快的艺术形式。本书力图为广大热爱水彩画的作者提供一些绘画的帮助，同时本书也可作为建筑学、城市规划、风景园林、园林及美术学等专业教学的教材及课外参考用书。

本书主要是对水彩画工具和材料运用作了阐述，对当代水彩画新技法表现作了全面系统的说明。在讲述水彩画技法特点时，重点讲解了水彩画写生与水彩画创作表现之间的关系。在教学内容上除了有水彩静物和水彩风景外，在水彩人物画方面只安排了人物头像和人物半身像。同时，为了增加水彩画内容题材的丰富性，本书把水彩动物也作为教学内容。这样的安排对训练和提高学生的水彩画技能具有实际意义。本书适用于普通高校美术专业教学和建筑类制图的色彩基础教学，注重培养学生对水彩画工具、材料的运用和掌握水彩画技法的能力。全书共分九章，