撰写新闻评论是新闻传播专业的学生必学的技能，同时新闻评论还是现代社会公民就公共事务发表意见和看法的重要途径。《新闻评论教程》在参考并总结其他新闻评论教材和论著的经验与长处的基础上，分析了新闻评论的属性及特征，介绍了新闻评论的选题、立意、叙事、论据、行文解构与逻辑、标题制作等基本内容，以及非理性因素在新闻评论中的作用。《

《网络新闻实务（第二版）》是对网络新闻实务领域的一个研究性尝试，全书以网络传播多媒体、互动性、综合性、超地域等技术特性为经、以采写编评等新闻业务范畴为纬，构织网络新闻传播的业务框架。内容涉及互联网新闻传播的概念、网络新闻采访编辑、网站规划与网页设计、流媒体制作、网络评论与网络论坛、网络的国际化传播，以及网上受众调查和网

《工作中的新闻：信息充裕时代的模仿》揭示了互联网出现后，新闻业出现的两个普遍现象和一个悖论。两个现象是：工作场所成为网络新闻消费的重要时空节点，许多人在上班时间和工作场景中使用互联网消费新闻；网络媒体和印刷媒体在各自的新闻生产过程中不断相互模仿，导致不同形态的媒体在新闻议题的选择、议题的呈现和叙事的模式上越来越相似。由

本书分为责任与坚守篇、改革创新篇和传承与奋进篇三部分。第一部分探讨新媒体时代媒体的价值追求、伦理道德以及舆论监督；第二部分论述媒体融合与转型发展，媒体话语体系构建，以及全媒体传播体系建设，特别是对平台、渠道、内容、资源整合等内容给予了充分思考；第三部分关注新媒体时代传媒学生培养的观念转型与育人模式创新，论述新媒体时代新

2008年至2018年，是中国传媒业融合转型的重要时期。本书以年份为纲，对其间重要的传媒事件进行回顾与评析，并选取具有代表性的案例进行深入剖析。作者以多年媒体从业者及学界研究者的双面视角总结成功经验与失败教训，能对未来传媒行业发展的方向发挥较具价值的引导作用。

本书以新媒体编辑团队——智奇团队为原型，从应聘新媒体编辑岗位入手，展示智奇团队半年的新媒体编辑工作，包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑，以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则，突出“以应用为

本书重点研究晚清民国时期的新闻记者群体，探究新闻界结社、参与社会政治活动和维护职业公益等组织行为，展现近代中国新兴职业群体的社会生长历程及其与国家政权的相互制约关系。

本书是暨南文库·新闻传播学丛书之一，收录了作者近20年来对中国传媒市场化改革前沿创新实践的观察与思考，从机制创新、战略创新、技术创新、产品创新和营销创新等，阐述中国报业转型的市场逻辑，以及在舆论生态、传媒格局、传播方式发生巨变的当下，如何适应分众化、差异化的传播趋势，如何以市场的逻辑应对传媒市场出现的新问

本书与《道可道：新媒体理论与实务研究》为姊妹篇，是作者发表在核心期刊、新闻传播年鉴、蓝皮书、会议论文集等上面的文章合集，体现了作者在新闻传播学研究上的学术成果，可以作为了解新闻学科前沿的窗口。在互联网和新媒体急速发展、新闻传播学发展面临巨大挑战的社会大环境下，作者提出了各种新锐观点，体现其独到见解和理论建树。本书研究领

本书共分为10讲，每讲由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分为考研真题及典型题，精选部分名校近年的考研真题，并针对每章的重难点补充整理了典型题；第三部分为考研真题及典型题详解，提供第二部分所列出的考研真题及典型题的参考答案。