本书主要介绍了交通运输各系统设备的基本知识、基本概念和基本原理。本书共分为9章，内容包括绪论、铁路运输设备、城市轨道交通设备、道路运输设备、水路运输设备、航空运输设备、管道运输设备、前沿（新兴）交通运输设备、交通运输设备仿真应用等内容（具体目录见附件）。通过对当下各高校《交通运输设备》教材的调研发现，这些教材大都出版年限较早，侧重于介绍某一种交通运输方式设备，更是缺乏对交通运输业新技术和新装备的详细叙述，对当下交通运输设备的先进性反映不足。本书不仅介绍了传统的5种运输方式设备，增加了城

本书以案例模块为重点，对每个模块分别收集了历年考题并编写了对应的练习题目，帮助考生应对执业资格考试中的案例分析试题。本书以案例模块为重点，对每个模块分别收集了历年考题并编写了对应的练习题目，帮助考生应对执业资格考试中的案例分析试题。本书以案例模块为重点，对每个模块分别收集了历年考题并编写了对应的练习题目，帮助考生应对执业资格考试中的案例分析试题。

本手册作为首发养护辖区内公路隧道的巡检养护手册，其编制的基本目标是通过制定恰当的巡检养护方案，确保隧道土建结构完整，始终维持隧道设计使用年限内优良的服务水平，使其不因结构提前老化而失效或对公众安全造成威胁，同时，通过制定合理的预防性养护和条件养护措施，保证常规保养能够以很低的经济成本达到合格的养护标准。具体目标如下：（1）提供完成巡检养护任务的各种必要信息；（2）指导隧道管理人员规范开展隧道巡检养护和维修工作；（3）实现隧道巡检、养护和维修的量化管理；（4）有效利用养护资金；（5）辅助实施

本书主要阐述汽车车载网络技术认知、汽车车载网络技术分析、汽车车载网络系统故障的检测与诊断、典型汽车车载网络系统原理与故障检修。全书既有一定的理论深度，又贴合生产实际，将对应知、应会知识的学习在“教、学、做”理实一体化的学习情境中展开；内容组织条理清晰、编排循序渐进，通俗易懂，图文并茂，数据翔实。
本书可作为大、中专院校汽车检测与维修等相关专业教材，也可作为应用本科汽车运用类专业教材，同时可供汽车修理工与管理人员使用，还可供销售、质检和鉴定人员工作时参考。

本书系统地讲解了我国目前常见车型的电控液力自动变速器、电控机械无级自动变速器、双离合器自动变速器、电控防抱死制动系统、电控驱动防滑／牵引力控制系统、电子稳定程序控制系统、电子控制悬架系统、电控动力转向与四轮转向系统、辅助制动电控系统的结构、原理、故障诊断分析、检修等内容。
本书适合高职高专的汽车电子技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等相关专业使用，也可以作为成人高等教育、汽车技术培训等相关课程的教材使用。

本书为全国交通运输职业教育高职汽车运用与维修技术专业规划教材，本套教材由全国交通运输职业教育教学指导委员会汽车技术类专业教学指导委员会组织编写。本书分为八个模块，主要内容包括：汽车构件力学分析基础、汽车常用工程材料、汽车常用零部件、汽车制造工艺、汽车常用机构、汽车常用机械传动、汽车液压与液力传动、汽车气压传动。
 本书可作为高职高专院校汽车运用与维修技术专业的教学用书，也可作为汽车技术人员的培训教材。

本书是依据《机械制图》教学大纲，并参照相关的现行国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中有关要求编写而成的。

本书主要内容包括制图的基本知识与技能、正投影作图基础和立体的投影、机械图样的基本表达法、汽车机械标准件与常用件、汽车零件图和汽车装配图共6章。

本书所选案例均以汽车常用的零部件为主，知识注意“简单和实用”，用中职汽车专业学生易于接受的表达方式实现教学意图；教学内容以识图为主线，把必需的理论知识放到实例中去讲授，让学生“在做中学，在学中做”。与本书配套的教学资源

本书全面、系统地介绍了整车各总成的拆装与调整的流程，同时穿插介绍各总成的构造与原理，并基于整车结构分为汽车车身附件、汽车发动机、汽车底盘的拆装与调整3大模块，细分为17个学习项目进行情境任务教学，注重理论与实践的结合，内容通俗易懂。本书部分项目内容配有二维码视频链接，可直接扫码观看操作或讲解视频。
本书可作为高职高专院校汽修相关专业教材、汽修企业技术培训教材，也可供汽修人员和工程技术人员参考。

本书的主要内容包括：制图的基本规定，几何作图，正投影法与三视图，轴测图，组合体视图，图样的基本表示法，常用件的特殊表示法，零件图，装配图以及展开图、焊接图等。
本书可以作为中等职业学校机械类专业及其相关工科类专业的教学用书，也可作为岗位培训教材。

　　《铁路桥梁施工与维护（第2版）》共七个学习项目，重点介绍了铁路桥梁常见的预制架设、桥位制梁、悬臂施工、顶推施工、转体施工、墩台施工等典型施工技术，以及桥面系、桥跨结构、支座及下部结构等常规养护维修技术。《铁路桥梁施工与维护（第2版）》修订过程中广泛吸纳了桥梁施工与维护领域新技术、新工艺，与行业规范要求相匹配，注重产教融合，体现了职业教育的职业性和适用性，以系统培养学生职业能力、团队合作能力和可持续发展能力。
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