"本书为职业教育国家在线精品课程配套教材，亦为高等职业教育土木建筑类专业群“建业筑新 匠心育人”系列教材之一。       本书由校企合作双元开发，可作为工作手册式教材使用，教材案例来源于企业的实际工程项目。本书以BIM建模技术员的工作流程为载体，根据企业工作情境划分为四个教学模块（含32个任务），具体包括：BIM基础认知、BIM建筑建模、BIM模型应用、BIM技能提高。       本书内容全面，系统性强，是一本极具实践性的教材，尤其适合作为高等职业院校的建筑工程技术、建设工程管理、

《建筑识图与构造》介绍了建筑领域制图和识图的相关知识，内容共分4篇共21章，包括投影的基本知识、房屋建筑构造、建筑施工图和结构施工图及混凝土平法标注。《建筑识图与构造》按照**的国家制图标准、设计规范编写。在编写过程中考虑到高职高专的教学要求和特点，力求内容充实、精练并突出应用，文字通俗易懂，便于教学。
《建筑识图与构造》可作为高职高专院校建筑工程技术、工程造价、工程监理以及成人教育学院等建筑类专业的教材和教学参考书，也可作为从事建筑施工技术人员、管理人员、装饰等人员的学习用书和参考书。

本书是普通高等学校房屋建筑学课程的配套习题教材，内容包含民用建筑与工业建筑的设计、构造及其基本原理和工程应用。全书共分6篇27章，每一章均包含学习指引、练习题、拓展知识及参考答案4个部分，重点突出同步复习和同步练习的功能。书中练习题部分较为系统、全面地涵盖了每一章的重点知识；拓展知识部分重点阐述规范的相关规定，便于读者对相关内容的理解，同时有利于加深其专业认知。全书以习题形式总结课程知识要点，可帮助读者更好地掌握课程内容。
本书可作为土木工程、水利工程、交通工程、建筑工程及工程管

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、北京市精品教材修订版。本次修订依据教育部关于职业教育规划教材建设实施方案的相关文件精神编写，遵循职业教育特点，着力培养学生的专业技能和技术应用能力，并结合我国建筑产业发展对人才的需求，构建全书的知识框架，突出全书内容的实用性和针对性。在第2版的基础上，本次修订扩展了装配式建筑方面的内容，以适应建筑行业未来发展的要求，更新了技术规范与技术进步方面的内容。全书借助新媒体手段在主要章节插入相关视频或动画，采用更加直观、生动的形式帮助学生理解与掌握。

本书以AutoCAD2020软件中文版和土木工程制图为基础，详细介绍了AutoCAD软件中文版的各种设计概念、操作命令和使用技巧。全书共分为18章，包括AutoCAD软件中文版入门、操作基础、绘图命令、图形编辑命令、图层和线型的操作、尺寸和文字的操作以及图形的输出等内容。书中的命令大都结合土木工程制图的特点进行阐述，特别是以建筑施工图和结构施工图为例，详细讲述了建筑施工图和结构施工图的绘制方法。每章*后编排了思考题与上机操作练习，有些章后还附录了建筑和结构施工图样，供读者练习。本书可作为普

《办公空间设计》通过大量的实践设计案例，分别从理念和实践等不同侧面讲解：如何通过设计提升企业形象，彰显企业文化；如何实现办公空间功能的合理性与灵活性、空间的开放性与私密性、交流的互动性与独立性，让新的办公空间更加高效与人性化等。全书内容包括办公空间设计发展概述、办公空间的设计要素、办公空间的功能及其设置、办公空间设计的类型、办公空间设计实例。
《办公空间设计》可作为高等院校环境设计、室内设计、建筑设计等专业的教材，也可作为广大设计爱好者、自学者的参考用书。

本书主要讲解居住空间的基础理论、居住空间的功能要素，以及居住空间的设计方法、材料工艺等内容，着重探讨居住空间的配置方法与空间利用问题。全书共分为9章，配图约300幅，介绍了大量优秀的居住空间设计案例，供读者学习参考。本书主要作为普通高等院校环境设计、室内设计、建筑装饰设计等专业的教材，也可以作为居住空间设计、施工人员参考的工具书。出于教材本身的性质需要，本书还增加了章节导读、课程贴士、课后习题、案例分析等模块，以供广大师生参考。

本书根据专业教学大纲的要求，将公共空间设计的基本理论与工程实例相结合，并融入当代公共空间的设计理念，从公共空间的概念入手，对公共空间设计的原则和设计内容等予以论述。本书包括公共空间的概论、发展、分类以及公共空间设计的原则、环境和程序等，每章安排实例分析，另设小贴士栏目，补充学习要点。本书可作为培养室内建筑设计师的新型教材，也可作为高校室内设计专业教材，并可作为其他艺术设计专业人员的参考用书。

本书共五章，内容包括：公共空间设计概述、公共空间设计的相关理论、公共空间的设计表现、公共空间室内设计的设计流程、典型公共空间室内设计。具体内容包括：公共空间的概念、公共空间的分类、公共空间的发展、现代公共空间设计概要、公共空间设计与环境设计心理学等。

本书为十四五普通高等教育系列教材。全书对人体工程学的起源、内容、方法，以及人体活动、人的作业区域、人的感官与空间环境设计的关系等知识都做了较深入的介绍与阐述；对环境艺术设计中人体尺度、活动的空间与各类环境设计的联系做了一定的探讨与研究。特别是考虑到以前的相关教材很少涉及室外环境设计方面内容，书中对人体工程学与室外景观设计的关系作了一些有益的补充。全书内容全面而丰富，较深刻全面地反映了人体工程学与环境艺术设计的关系。