《大学生创新创业拓展与训练》以大众创新、万众创业国家战略为指导，通过系统的知识和丰富的案例，重点介绍了创业内涵、创业精神、创新方法与创新思维、创业者素质、团队建设、创业机会挖掘、商业模式、企业筹创等创新创业知识。
　　《大学生创新创业拓展与训练》不仅知识系统、逻辑清晰、观点新颖，而且体现了翻转课堂教学理念，书中提供了大量丰富的案例、知识链接、线上视频等，有利于培养大学生创新创业意识、精神、能力，可作为高等职业院校创新创业课程教材，也可供有志于创新创业的青年和其他社会人士学习参考。

　　《医学生职业生涯发展与规划》是针对医学生特点而编写的适用于医药院校职业生涯辅导的参考教材，也是医学生进行职业生涯规划的指导用书。书中系统地介绍了大学生进行职业生涯规划的基本理论、普遍原则和方法，并详细描述了医学生的职业发展环境、未来发展趋势以及医学生就业能力的培养方法。
　　《医学生职业生涯发展与规划》在编写上按照“知识”、“能力”、“素质”并重的要求，将“课堂理论教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中，特别重视情景教学、体验教学等教学方式，引导学生从体验式实践过渡到伞真式实践，让

本书共十四章，分职业规划、就业指导、创业发展三篇，内容从大学教育与职业发展概述入手，通过自我认知、职业认知、职业环境探索、职业发展设计与行动培养职业素养等学习，对大学生进行职业规划指导;通过就业形势探索、求职过程指导、就业权益保护、职业适应与发展部分内容，对学生进行就业教育;通过创业基础知识、创业准备、创业实践、创业管理等部分内容，对大学生进行创业教育。内容编排上由先到后、由浅入深，大量使用案例教学，符合大学生接受并实践职业发展的逻辑顺序，既考虑了理论体系的完整性，也突出了课程教学的实践性，语言

本书针对应用型本科院校大学生的专业特点，及未来职业就业趋势，介绍了大学生职业生涯规划和就业指导过程中心的基本理论，列举了在这个过程中出现的若干问题，并提出了解决问题的途径和方法，帮助大学生顺利制定职业生涯规划，成功就业。

全书分为八章，内容包括：导论，创业与创业精神，创业与知识经济和职业规划，创业者与创业团队，创业机会与创业风险，创业资源等。

　　《大学生创新创业基础》是适应西南交通大学希望学院向应用技术大学整体转型以及适应深入推进高校创新创业教育的需要编写的。
　　“面向全体、分类施教”的创新创业教育是一种全新的教育理念和模式。整体包括四个层面的体系架构：一是“通识型”创新创业启蒙教育；二是“嵌入型”创新创业整合教育；三是“专业型”创新创业管理教育；四是“职业型”创新创业继续教育。
　　《大学生创新创业基础》适用于第1个层次的“通识型”创新创业启蒙教育。
　　《大学生创新创业基础》主要包括创新教育和创业教育两部分内

　　《“明职顾问”职业发展教育丛书 创行：大学生创新创业实务》共分为五编：从“创业是什么”中（第1编），了解创业；做出是否创业以及如何看待创业的决定（第二编）；发现并评估你的创业机会（第三编）；开始创业过程（第四编）；最终应对创业过程中可能面临的各种挑战（第五编）。从无到有，建立的不仅是事业，也可以在建立事业的过程中提升你的能力和应对未来不确定世界所需要的心智模式：对梦想的坚定；对行动的执着；对关系的自如；对成长的追求等。

　　《民族地区大学生创新创业教育实务》是在贯彻落实国务院、教育部有关文件精神的基础上，广泛吸收借鉴相关教材的精髓，并结合少数民族地区高校的实际，组织编写的一部关于少数民族地区高校大学生创业的指导教材。通过该课程的学习，将创新创业教育与专业教育有机结合，使大学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，为大学生的奇思妙想生根发芽提供养分，激发大学生的创业意识和创业潜能，提高大学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进大学生创业就业和全面发展。本教材适

本教材秉承应用型本科的办学宗旨，以汉语言文学为学科依托，将全本分为上下两篇，分别为“文学素养篇”及“应用与赏析篇”。上篇主要侧重于中国文学概述及名篇赏析，致力于加强学生对中国文学各时期总体特征的把握，提升学生对各体裁优秀文学作品的选择与鉴别赏析能力，激发阅读兴趣，培养终身阅读的良好习惯，感受国学熏陶，增强民族自豪感，培养学生“真”“善”“美”的思维方式。下篇主要侧重于提升学生在沟通交流、礼仪、应用文写作、艺术赏析等方面的操作技能与实践运用能力，培养学生在工作与日常生活中的人文实践能力。

《大学生创新创业教育》是在“大众创业、万众创新”的政策指导下应运而生，是对我国创新创业教育这一领域的全新探索和尝试。本书旨在培养大学生创新创业意识，也期望为我国的创新创业教育工作提供一个较规范的教育体系和模式。本书主要由四篇组成，共分为九章。在本书中，既有国家战略顶层设计的简要表述、科学素养基本知识和技巧的培养，也有创新思维能力和创业能力的训练，同时全书通过案例分析，引入网络课堂元素与实体教材相结合的教学方式，内容丰富、教材鲜活，大大提高了师生在课堂上的互动性。