本书是是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第三版的基础上，根据教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会2015年制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》以及近年来新发布的制图有关国家标准，并全面考虑近年来教学发展情况修订而成的。本书内容包括制图基本知识、投影原理、立体的截切和相贯、组合体、轴测投影、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、计算机绘图简介、电气制图简介等。本书图例简练，每章都有内容提示与要求、内容小结和思考题，并多处采用图表的形式阐述概念与例题，

本书共十章，主要内容包括AutoCAD 2014基本操作和绘图、编辑修改图形、层和块的操作、文字操作、表格和打印输出等；PrO/E 5.0操作界面简介、文件管理、窗口操作、基本设置、草绘基本知识、基准平面/基准轴/基准点的简介及创建、实体特征的简介、零件建模草绘特征的设计（含拉伸、旋转、扫描及混合特征)等。

本书针对测绘工程及相关专业的特点，系统介绍了工程制图和CAD的有关理论与方法。在讲解工程制图与CAD的基本方法的同时，结合测绘工程及其相关专业的实际列举了大量的实例，是读者能够在实践中快速、全面、准确地掌握相关理论与方法。

本书依据教育部“高等学校工科工程制图基础课程教学基本要求”及新国家制图标准，通过教学内容和教学方法的改革实践。本书基本内容包括：制图基本知识，点线面的投影，立体及其交线；组合体的视图，机件的表达方法；标准件与常用件，零件图与装配图，焊接构件图，管路布置图，化工设备图等内容。本书突出了课程特点、注重了空间分析、形体分析、投影规律、表达特点、作图方法，注意问题等的归纳和总结。为便于教学，特为本书研制了电子教案及配套习题集。本书适用于石油、化工高等院校的非机与近机类各专业的工程制图教材，也适合于成人高

　　《工程制图及计算机绘图技术（Inventor版）》是一本讲授机械制图、计算机绘图、Inventor三维建模软件的教材，同时将习题汇编在书中，并在附录中介绍了AutoCAD绘图软件和英文的制图主要内容。《工程制图及计算机绘图技术（Inventor版）》学习美国密歇根大学的机械基础教学方式，将制图相关的内容融为一书。
　　《工程制图及计算机绘图技术（Inventor版）》分四部分：一部分第1章～第8章是传统的机械制图内容。第二部分第9章～第16章是Inventor软件教学部分，内容的介

　　《计算机工程图学实践与创新》在北航教学改革的基础上，总结多年实际教学经验编写而成。
　　《计算机工程图学实践与创新》以软件SolidWorks和AutoCAD为教学平台，将三维建模与二维工程图绘制联系起来，并结合画法几何与机械制图课程，精选实例，使计算机教学和课堂教学内容紧密连接，相互巩固。
　　《计算机工程图学实践与创新》中内容针对性强，采用实例的编写方法，使读者能够用短的时间掌握SolidWorks和AutoCAD软件，并结合创新设计的思想，开拓学生的思维。

本习题集采用现行技术制图与机械制图国家标准，以企业典型工作任务为载体，着重强化制图基本知识、投影基础与三视图、尺寸标注、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、电气工程图、金属焊接图以及AutoCAD 2017软件制图等内容的训练。
本习题集注重学生能力的培养，按照高等职业教育的培养目标，结合工程类专业的教学改革及专业基础课机械制图教学改革与实践经验，增加实训力度，并与创新精神培养相结合，力求符合高职高专人才培养特色。本习题集采用现行国家标准，以企业案例为主线，以任务为载体，以

本书采用现行的技术制图与机械制图国家标准，以任务的形式，通过问题导向，按照实际绘图、识图的流程编写内容。本书重点介绍制图基本知识、投影基础与三视图、尺寸标注、机件的常用表达方法、标准件和常用件的画法、零件图、装配图、电气工程图、金属焊接图以及AutoCAD2017软件制图等内容。
本书注重学生能力的培养，体现了以学生为主体的“教、学、做”一体化高职教学理念，结合工程类专业的教学改革及专业基础课机械制图教学改革与实践经验，增加实训力度与创新精神培养相结合，力求符合高职人才培养特色。本书以企业

　　《设计制图学》旨在帮助学生从设计应用的角度来认识、学习、掌握设计制图的知识与方法，在制图规范上掌握并执行国家标准，在设计中不断加强实践性和创新能力的训练。
　　准确地描绘出物体的形状、大小和相关要求的图形称为图样，现代的工业化生产中，要制造各种产品、生活物品等，都必须先画出其图样以表达设计意图，然后根据图样所指令的要求进行加工制造。因此，图样是工业生产和科技部门不可缺少的技术文件，常被誉为“工程界的语言”。对于设计师来说，掌握一定的制图和识图能力是与工程技术人员沟通的重要环节，也是避免

本书内容分为三大部分：壹部分为一～七章，介绍投影制图基础（画法几何与制图基础有机结合）；第二部分为第八～十三章，介绍工程图样的绘、读（包括选修的展开图等内容）；第三部分为分散在各章*后一节的计算机绘图（计算机辅助教学与辅助设计），这样安排使计算机绘图既作为知识更作为工具介绍给读者，使许多图示图解难题得以方便快捷地解决。全书配置了大量的直观图、分步解题的图例及扩充思维的讨论，有助于培养学生独立分析问题、解决问题的能力，方便学生自学。

本书和配套的习题集可作为高等学校工科机械类